时间过得飞快，大家的工作又将迎来新的进步，可以坐下来好好写写工作计划吧。但工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是记者帮大伙收拾的班主任工作计划9篇，期望可以帮助到大伙。
班主任工作计划 篇1
1、指导思想：
班主任工作是婴幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《婴幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作需要与指示，本着以婴幼儿为本，服务父母的目的拓展班级管理工作，促进全班婴幼儿身心全方位和谐地进步。
2、班级状况剖析：
本班共有婴幼儿41人，其中男21人，女20人。其中小年龄婴幼儿占全班婴幼儿的30%。因为婴幼儿年龄小、体质弱，易患病,故上学期本班婴幼儿的出勤率较低。因本班大多数父母从事个私工作，家庭环境较复杂，对孩子的家庭教育相对不够看重。其中有一小部分的婴幼儿由爷爷奶奶、姥爷姥姥直接抚养。所以导致这类婴幼儿语言表达能力弱，自理能力差，个性自私、娇宠。
但通过上学期半年的婴幼儿园小班生活，大部分婴幼儿都爱上婴幼儿园，并逐步可以适应婴幼儿园的生活，初步打造了在园的1日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了肯定的提升，喜欢参加户外体育运动和各种地区活动，很多内向的婴幼儿性格变的活力四射起来，喜欢与同伴交往，并在交往中想用中文进行交谈。
本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺；婴幼儿自我服务能力常见较低，着装、系裤、整理床上用品较为困难；饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提醒；整理玩具的常规有所欠缺；户外游戏活动时间不够充足，在游戏中，自我保护意识不强，安全意识淡薄；语言能力方面
不可以够大胆地表达我们的意思，自信心有所欠缺。婴幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私的一面，针对以上状况，本学期我班将重点进行地区活动的指导，提升婴幼儿的社会交往能力和语言表达能力；在日常加大安全教育。班内三位老师将齐心协力从薄弱环节着手，加大对婴幼儿的指导和教育。促进婴幼儿全方位和谐健康快乐地成长。
3、班级工作管理目的：
1、婴幼儿生活管理目的
加大婴幼儿常规练习管理，形成好的1日生活常规、培养好的卫生习惯。
加大婴幼儿1日活动每个环节中的安全管理，增强婴幼儿的自我保护意识，力保班级无事故发生。
加大婴幼儿生活活动的指导与管理，培养婴幼儿基本的生活自理能力。
加大预防疾病的管理，减少婴幼儿发病率，提升出勤率。
做好婴幼儿的平时饮食管理，力争学期末的体检合格率达到95%以上。
2、教学管理目的
（1）在健康教育范围，重视用婴幼儿有兴趣的活动激起婴幼儿训练身体的兴趣，培养婴幼儿健康生活的态度和习惯。
（2）在社会教育范围，培养婴幼儿同情、责任等社会性情感，进步婴幼儿的交往、合作能力，培养孩子的规则、秩序意识。
（3）在语言教育范围，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力。
（4）在科学教育范围，重视引发婴幼儿探索的兴趣，重视
婴幼儿的探索过程和获得的经验，训练解决问题的能力。
（5）在艺术教育范围，重视培养婴幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现、创造的品质。
3、父母工作管理目的
督促教师与父母之间的交流与交流，密切与父母的联系，准时将婴幼儿在园活动内容及进步状况向父母反馈。
树立全心全意为父母服务的意识，尽量多地展示出色的婴幼儿教育经验，供父母借鉴与参考。
借助各种机会、组织各种活动，使父母与孩子一同参与到教育活动中去。
与父母签订安全责任书，加大父母的安全防范意识，促进婴幼儿身心和谐、健康地进步。
3、教师工作管理目的
明确班内教师之间的具体分工与职责，促进教师认真完成自己份内的工作，负责好各自的教育教学工作并负责好婴幼儿平时生活起居，提升保教水平。
重视与教师之间的交流，知道班内教师家庭生活及身体情况，遇困难能准时给于帮助。
重视教师在婴幼儿心目中的形象，关注教师的言行举止对婴幼儿的影响，并作必要的提醒。
协调好教师、父母、婴幼儿三者之间的关系。
4、具体组织与推行：
1、做好园部与教师之间的传媒工作，准时知道婴幼儿园最近与远期的工作动态，准时传达工作精神，为班级、为园部的进步着手做好充分的筹备。同时，也要将班级的近况及发现的问
题实事求是地向园部做好汇报工作，努力做到班级跟牢园部，扎扎实实地完成各项任务。
2、协调好班内教师与教师之间的关系，齐心协力搞好班内的各项事务。遇平时工作中碰到的困难，大伙一同商议，合力解决。开好1月一次的班务会议，认真做好记录。依据《婴幼儿园工作流程》和婴幼儿园培养目的，结合本班婴幼儿特征，一同制定班务计划、学期教学计划，并组织推行，步步到位，并依据工作的完成状况实事求是地做好班级期末总结工作。
3、热爱婴幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。察看记录评估每一个婴幼儿各方面的进步状况，注意个别差异，做好个别特殊婴幼儿的教育工作，促进每一个婴幼儿在原有水平上的进步。学期末认真写好婴幼儿学期小评。
4、创设与教育相适应的能让婴幼儿主动活动的环境（地区环境），合理组织好活动，寓教于游戏中。搭班老师互相交流，获得教育一致性，进班前做好筹备，带班时不擅自离岗，严格实行1日作息规范和婴幼儿园的规章规范。
5、严格实行婴幼儿园安全卫生保健规范，指导并配合保育员做好本班婴幼儿生活保健工作，管理好本班婴幼儿的睡眠、饮食，努力做到使每位婴幼儿吃好睡好，力争学期末的体检合格率达到95%以上。看重疾病预防，提升婴幼儿出勤率。随时注意婴幼儿的健康安全状况，杜绝责任事故的发生。
6、密切与父母的联系，做好期末的家访工
作，准时知道父母的基本状况及家庭教育状况，做好记录。按期召开父母会。每学期拓展1 – 2次有主题的父母参与的教学活动，组织父母写作“婴幼儿教育技巧”文章3 – 4篇，如遇婴幼儿病事假及两天无故不来园婴幼儿准时进行电访，知道状况。更换好每周一次亲子园里指导父母的内容。以便父母准时知道班级的各项教育工作。
7、参加业务学习和婴幼儿教育研究活动，按期同意园长、业务园长、教研组长的检查和指导。
8、掌握一些意料之外事故的应对手段。同时，凡遇任何大小事故均准时报保健室。
5、月份工作安排：
二3月份工作安排：
1、布置班级环境，开设活动区。
2、讨论班级工作的内容，修改婴幼儿1日活动常规的内容。
3、制定各种工作计划。
4、加大常规的练习。
5、进行期六“兴趣班”报名工作。
6、召开期初父母会，与父母签订安全责任书。
7、教师自制玩具评比。
8、地区活动环境创设评比。
4月份工作安排：
1、组织婴幼儿春游。
2、小班段教师教研课评比。
3、婴幼儿故事比赛选拔。
4、婴幼儿迎“六一”画展选拔与筹备。
5月份工作安排：
1、准备“六一”家庭才艺比赛选拔。
2、班段婴幼儿叠被子比赛。
3、举行亲子运动会。
4、组织婴幼儿迎“六一”体检。
六7月份工作安排：
1、拓展“六一”家庭才艺比赛
活动。
2、测查婴幼儿进步的状况，填写婴幼儿学期小评。
3、对班级一学年的工作状况作出总结。
4、进行期末家访。
5、进行“暑假班”招生工作。
班主任工作计划 篇2
新学期开始，根据学校安排，我担任了20xx级27班的班主任。新生入校，培养教育是基础，形成出色学风是重点。为此，以学校各部门和年级组的工作计划为指南，全方位贯彻党的教育方针，坚决实行国家的教育法律法规，积极推进教育教学改革，努力培养学生的革新精神，稳步推进新课程，将科学理念落实到班级管理中，如尊重学生，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，打造好的学习环境，加大理想教育，激起学生的积极性，提升学生的实践能力，使每一个学生都能顺利达成从初中向高中的过渡。现拟定本学期工作计划如下：
1、班级状况剖析
27班为文科倾向普通班，班级共有学生57人，其中男学生16人，女学生41人。中考最高分为667分，最低分为411分，班级平均分为599.719分。学生部分源于区县区域，多数源于市区，生源整体较好，但与实验班有非常大差距，因此应针对本班具体状况，借鉴其他班级长处，采取相应举措，力促本班全方位和谐可持续进步。
2、学期总体目的
1、严格遵守《校规细节》，培养学生好的行为习惯和学习态度，形成出色的班风学风。
2、健全班级管理规范，如《班级公约》、《卫生条例》的拟定，组建班委会和团支部，划分小组，积极拓展平时工作。
3、通过参与学校“新生教育”、“广播操比赛”、“科技艺术节”、“秋天运动会”等活动，尽快凝聚起全体同学，提高班级整体实力。
4、明确学习计划，重视学法指导，不断培养学习兴趣，提升学习效率，争取期中期末考试及月考的出色成绩。
5、依据班级状况，自主拓展系列活动，打造班级师生和谐环境，用心交流，防止工作中的简单粗放，打造亦师亦友的新型师生关系。
3、具体手段如下
1、坚持不懈抓德育
（1）针对个别学生自觉性差的状况，推行有效方案，父母和学校联手，争取尽快转变。
（2）针对个别学生适应能力弱，特别是住校生，应更多关心关爱,积极做好心理辅导。
（3）抽时间进行家访或拓展父母来访活动,加大与父母的联系交流，召开班级父母会。
（4）充分调动学生的学习积极性,适合处罚违反《校规细节》、《班级公约》、《卫生条例》的学生。
2、积极落实学风建设
（1）针对文科倾向特征，引导学生树立“全方位反展，重点突破”的策略方针，主抓语文、数学、英语学科，第二政治、历史、地理学科，努力完成物理、化学、生物学科的基本需要。明确数学和地理学科是文科生的生命线，需要一步一个脚印，扎扎实实。
（2）努力培养学生的革新精神和实践能力，举办形式多样的学习活动，构建成长平台。
（3）常常与各科任课教师进行交流，准时学会学生状况，做好协调工作。
（4）做好出色生的保优工作和后进生的提升工作。
3、完善班级管理规范
（1）班级公约
遵守约则，诚实讲信；尊重师长，团结同学；
端正态度，勤学好问；心态健康，积极向上；
关心集体，强化责任；严格自律，行为规范；
讲究卫生，热爱劳动；自我保护，注意安全；
自尊自爱，仪表庄重；勤俭节省，禁止攀比。
附：具体条例
1、遵守作息时间，不迟到，不早退；杜绝旷课，遇到事情要请假；晨会、课间操、音体美信息课等，需准时到达指定地址，无故不能缺席，维持纪律；课间需抓紧时间，上下楼梯注意安全；课前要维持安静，做好上课筹备。
2、礼貌用语，主动给老师让路，遇面要问“老师好”，离别要说“老师再见”，铃响后进出课堂需经任课教师批准；团结友爱，心存集体，不自私，不孤立，不以个人为中心，有矛盾妥善解决。
3、课堂上禁止讲话，做小动作，左顾右盼等，自觉克服走神、瞌睡等，认真听讲，积极考虑，踊跃发疑答问，配合教师教学；按时做完作业，努力提升水平，不懂就问，严禁抄袭。考试期间禁止任何作弊行为发生。
4、坚决实行《卫生条例》，自觉做好值日工作，服从卫生委员和组长安排，同意师生监督，争夺“卫生流动红旗”。
5、培养阅读习惯，提升表达能力，写字规范，杜绝错别字；积极参与学校各项活动，增强综合素质。
6、班委会、团支部、课代表、组长各部门成员应认真履行职责，热心为大伙服务，在学习、日常起表率用途，同意师生监督。
7、住校生间互帮互助，谦让为先，遇到事情多商量，降低矛盾，打造寝室和谐环境，便捷大伙学习生活。
8、对班级建设如有建议或建议，可向班长或直接向班主任反映，严禁无组织无纪律行为及任何自由散漫的发生，争创“文明示范班级体”。
9、条例自公布之日起实行，违反以上条例者，适情节给予相应处罚，如口头警告、写检查、罚扫地、请父母面议、上报年级组、政教处等。
10、最后讲解权归班委会、团支部。
（2）班干部守则
1、严于律己，以身作责，违反校规校纪、班级公约者重罚。
2、各司其职，热心服务，戒骄戒躁，同意监督。
3、遇到事情沉着，开动脑筋，准时交流，商量协作。
4、首届班干部依据同学意愿、职位需要等由班主任集中任命。原则上每学期开学时举行换届选举，采取无记名投票方法公开、公平、公正选举产生，原班干部主要成员进行述职，新参选同学进行竞职演讲，不允许拉选票，选票数给予记录，视为评优参照之一。
5、无论担任何种职务，无论是不是继续留任，都应维持正确心态，积极面对。每学期期末时由班费给予班干部肯定的物质奖励。
附：具体职责
班长：帮助班主任工作，领导班委会，主持班级平时事务，准时向班主任汇报。如遇紧急事务，督促各部履行职责，组织协调各部工作顺利拓展。
副班长：（原则上由住校生担任）帮助班长工作，如：负责管理班级财务；保持晚自习7：00—7：30分纪律；帮助班主任监管住校生学习生活；收发周记。
纪律委员：负责班风班纪的维护，如：课前、眼保健操、音美信息课、集会活动等的纪律维护；监督仪表；对违反《班级公约》情节紧急者，准时向班主任汇报；填写“班级日志”。
学习委员：负责学会各科学习进展状况，如：填写送交“周报表”；采集统计各科作业收缴状况，每周至少向班主任汇报一次；帮助各科课代表工作。
卫生委员：负责班级卫生工作，如：组织推行《卫生条例》；协调各组，对不达标组，限时整改，对第三不达标组，准时向班主任汇报；如遇大扫除等特殊状况，临时调配，加大力量，轮流担任。
体育委员：负责班级体育工作，如：与文静委员一同领导文体小组；晨会、课间操、体育课、集会活动等的队伍整理；帮助体育老师上好体育课；帮助班长具体做好秋天运动会、达标运动会等工作。
文静委员：负责班级文静工作，如：与体育委员一同领导文体小组；帮助团支书具体做好科技艺术节中文静工作；如获批准，帮助班长组织举行联欢会；兼任音乐课代表。
团支书：主持团支部平时事务，同意校团委领导，准时向班主任汇报。
宣传委员：负责班级宣传工作，如：领导宣传小组；布置班级室内外环境；当令更新黑板报；报道班级事务；兼任美术课代表。
组织委员：负责班级志愿者工作，如：帮助团支书拓展团支部平时工作；组织同学参与校团委志愿者服务活动；兼任信息课代表。
课代表：帮助任课教师，保证教学活动顺利推行，如：督促同学们按时做完作业，准时送发；大全各组未交作业名单，送至任课教师及学习委员；帮助班委会、团支部拓展有关工作。
组长：准时收发本组作业，向课代表报告本组未交作业名单；负责值日工作顺利拓展，合理分工，责任到人，当令轮岗。
（3）卫生条例
1、班级是我家，卫生靠大伙。班级成员需有卫买卖识，互相督促，自觉维护室内外卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，准时清理桌洞。
2值日生每周轮换一组，值日小组负责教室及责任区卫生清理。
卫生值日实行负责制，卫生委员负责各组之间的协调及监督，组长负责组内合理分工，责任到人，当令轮岗。
3、值日坚持早晚两次，值日生早上不能迟于7：05分到校，7：20分早自习开始前需要完成，下午放学后抓紧时间，及早完成。值日生如有特殊缘由当日不可以值日，应通告组长，并请其他组同学替换。
4、值日标准如下：
责任区无垃圾杂务；室中国大陆面及走廊地面无垃圾杂务（先扫后拖）；
整理桌椅、窗台、擦拭窗户内侧玻璃；
讲台上无尘灰；当令给花浇点水；
放学后黑板要用水擦，不可以随处拍打黑板擦尘灰；
垃圾筒已满时，应准时清理；
音、体、美、信息课时关闭电灯电扇；
5、本条例自颁布之日起生效，由卫生班委组织推行，全班同学和班主任一同监督，如不达标，责令整改，直至全组顺延下周值日。如遇大扫除等特殊状况，由卫生班委临时调配，加大力量，轮流担任。
（4）学习方面
1、每位同学努力做到课前预习，课后复习，当天的问题当天解决，绝不拖拉。
2、认真完成老师布置的各项作业，为做完作业者，一旦发现，严厉处罚。
（5）晚自习方面
1、上晚自习的同学需要坚持到底，7：00之前需要进教室，请假需向班主任写出请假条并经班主任批准方可，原则上非住校生不准上晚自习。
2、晚自习期间需维持安静，不准随便走动，交流，讨论问题，吃东西等，务必做到无声自习。
3、晚自习期间不准看与学习无关的书本，一旦发现，将进行严厉的处置。破坏公物者，照价赔偿，并给予严肃处置。
以上是工作计划，还有不少变化，要适应各种新状况新问题，加大学习，准时调整工作思路和方法，不断总结提升，形成我们的班级管理风格，对学生负责，对教育事业负责，衷心渴望得到领导的批评和帮助。
班主任工作计划 篇3
1、新的学期，大家班级的主要工作有：
1 、借助早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽量提升他们的学习成绩，提升他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入知道他们落后是什么原因，帮助他们解决困难，还要擅长发现后进生身上的亮点，努力培养他们对学习的兴趣。
同时，在学习中给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在平时学习中给他们进行帮助，并需要每周进行小结，从中看到我们的不足，争取在下周进步、改正。
2 、充分借助晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生知道《小学过生日常行为规范》，并需要学生遵守其中的规章规范，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处置，慢慢的杜绝不文明现象。
3 、发挥班干部有哪些用途，师生一同管理班级。尽可能把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表彰和鼓励为主。给每一个班干部一本本子，需要班干部天天写下我们的工作感受，准时的写好计划，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。
4、 布置好教室环境，增强学习氛围。
5、给每一个学生树立“班级主人翁思想”，让每一个学生了解班级就是我们的家，让每一个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽可能让每一个学生都大概管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽可能能做到各有安排，人尽其用，每一个人都在班集体里找到我们的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。
6、看重“行为规范竞赛”，让学生重视班级卫生，班级纪律，出操水平，重视我们的一言一行。
2、班级主题活动安排：
周 次
主 题 活 动
备 注
第一周
第二周
1、总结寒假工作，提出新学期需要，做好新学期计划。
2、加大安全教育。
3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第三周
第四周
1、 继续巩固上两周的活动内容。
2、加大劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
3、庆“五一”，进行爱国主义教育。
第五周
“五一”国庆长假
第六周
第七周
1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第八周
第九周
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬爸爸妈妈的教育。
第十周
第十一周
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级作文比赛
3、继续抓好法制和安全教育。
第十二周
第十三周
1、教育学生树立正确的学习目的教育
2、第三进行安全教育，特别是春天安全。
第十四周
第十五周
1、进行勤俭节省教育。
2、对学生进行爱惜公物教育。
第十六周
第十七周
1、进行阅读比赛，写字比赛。
2、教育学生早睡早起，不可以因天冷而贪睡。
第十八周
1、拟定复习计划，鼓励学生好好学习。
2、学习三好学生评选条件，筹备评比。
3、加大安全教育，做好放假前的筹备工作。
班主任工作计划 篇4
时间飞逝而过，无声无息，新的一届学生已经到校两月有余，回想这两月的班主任工作，真是酸甜苦辣麻五味俱全。
学生刚由小学进入初中的大门，不少行为习惯，学习态度等都需要慢慢引导，而要把一个班级建成一个朝气蓬勃、积极进取的班集体，有好的班风学风，我想，是每位班主任苦苦思索的问题。
初中一年级是学生对中学生活的适应期。新的学校、新的环境、新的教师、新的同学，所有皆从“新”字开始，同时也是新的风气、新的习惯形成的关键时刻。这一阶段班级工作抓得好，极有益于培养好班风，好的学习态度。因此，在和学生的交往上，要做到“离多接少”。此时的学生，大都想把我们的长处、优点显露给教师，而不好的习惯在新环境中处于自我抑制的隐蔽状况，不敢冒头。并且学生也想在师生一同拟定的班纪班规中约束自己，展露才华。这段时期班主任在知道学生，学生也在知道班主任，他们通过班主任处置每一件事的办法来摸清班主任的脾气。班主任此时应和学生维持“离多接少”的距离，对学生严而有方、严而有度，让学生感觉老师非常严。
才开学这期间里，班主任携带学生做好班级的每一个首次，对未来的工作都大有裨益。因此，我第一是从选择好的班委开始，经过一个多月的接触，学生互相都有了一个基本知道，再针对首次月考的状况，我把当初进学校时初定的班委和月考后成绩比较突出的，表现好的同学名单公布出来，再由学生民主选举产生新的班委干部，群众的双眼是雪亮的，为了班集体的荣辱，为了大伙有个高效学习环境，他们很慎重的写下了他们心目中的领头羊，达到了我的公正，公平，公开，凭本事的目的，从而让学生了解只须是千里马，班主任和同学都会发现的，愈加激起他们提升自己综合素质的热情。
有了一个完善的班委，我开始着手训练班干部的能力，树立他们的威信，而伴随学生对环境的熟知，自己的缺点、问题也开始暴露，班上有一个男同学，常常大错小错不断，用班长的话说，简直目空一切，班规，校规对他都不起用途，才一个月，窗户被他碰烂了，我们的凳子坏了，还常常把同学打哭，上课旁若无人吃零食等等，针对这种情况，在班上，对该生进行了严厉的教育，一定了班长的办事能力，树立起他们的威信，同时，私下给班长建议对这个同学实行“一班两制”，明确若是小小问题，大家要给这个同学改的时间，相信伴随时间的推移，他会改掉我们的一些坏问题，而我对该生则采取晓之以理、动之以情的原则，还主动请父母积极配合，一同教育，让学生感觉老师虽严，但严而有据，严而有爱。从而规范学生的行为习惯，培养好的学习生活习惯。
我还常常对学生进行感恩教育，推荐学生回家和父母一块观看邹越的演讲《让生命充满爱》，那爸爸妈妈孩子抱头痛苦的场面感动了成千上万的人，我都看一次哭一次，然后让他们写观后感，班会课上各自谈我们的深切感受，好多学生写的真切感人，还给我留言说，谢谢老师的推荐，他们了解将来如何做人，如何爱爸爸妈妈，爱亲人，爱祖国，爱自己了。人之初，性本善，相信心灵受了触动的学生未来的道路上会了解什么是真的的爱。
在工作中，随时洞察学生的思想变化，想学生所想，急学生所急，准时为学生排忧解难，引导学生走出误区，进一步提升班主任在学生中的威信。有一个学生给我短信，问我：“老师，笨的人是否离成功非常远？我的失败在于细节，我该如何解决？快绝望了。。。。。”我立刻回信鼓励他，生活是美好的，要相信自己经过努力肯定能行，不要随便舍弃，老师也更不会舍弃你，学生开心的回复：“谢谢老师的指点，我会尽全力学习，等我学习有进步后，再告诉你我是哪个？”随后我在班上轻描淡写的说了这个学生的状况，为了给孩子留点自尊，我目前都不了解他是哪个？但我期望借用班集体的力量温暖，感化他。
作为班主任，还要和学生多接触、多谈心、多理解，缩短师生之间的距离，站在学生的角度去考虑，走到学生中间和他们打成一片，打造亦师亦友的亲密、和谐、平等的关系。教育中学会“以教为主，教训结合”的原则，讲究工作办法，注意打造好的教育环境。“感人心者，莫先乎情”，此时班主任工作更应细致深入，从关爱学生出发，与学生推心置腹地交谈。让学生感到师爱的温暖，体验到被信赖和被尊重的幸福感，对班主任产生由衷的尊敬和爱戴，并乐于同意班主任的需要和指导，使班主任真的成为学生生活道路上的朋友和指导者。
伴随时间的推移，在对学生知道得愈加深的过程中，班主任对学生的教育就如丝丝春雨，润物于无声，已慢慢的深深浸入学生的心扉，最后，班主任会成为学生的良师益友。
班主任工作计划 篇5
本学期我继续担任初三二班的班主任工作。依据学校工作计划，同时针对学生马上面临毕业和中考的特征，现对班级工作做如下规划：
1、工作重点
拓展以“四好”为主题的学风建设活动，全方位拓展各项德育教育活动，切实加大我校德育工作的科学性，针对性，实效性。争取让每一位学生都培养好的学习和行为习惯。为学生参加中考作好筹备工作。
2、具体工作计划
㈠创建和谐、平安的班级。积极做好班级班会工作，拓展以感恩教育，珍惜生命教育，安全教育为主题的各项活动。加大对学生的法制教育，确保学生人身安全。加大学生与各位科任之间的交流。构建和谐的师生关系。提升学生的学习效率。
㈡以科学、民主治班。
打造有效的班规、班纪，使学生培养好的学习和行为习惯。学生仪表，班级卫生、纪律有专人负责。
初三的学生已经拥有肯定的独立能力，思想比较成熟。因此，班级的工作要发动学生一同参与，一同管理。
㈢加大学校、家庭、社会教育互联网的建设。
通过召开有针对性的父母会，及使用致父母一封信的形式，与父母打造好的联系体制，一同教育学生。本学期要进行家访，准时知道学生的家庭教育状况，便捷以后有针对性地进行教育。预防出现学生流失现象。
不同层次的学生，给予不一样的需要。
有能力参加中考的学生，要准时关注其心理动态和思想变化，与科任教师和父母一同抓好学生的升学工作。
针对学困生，鼓励他们积极参加学校和班级的活动，认识到我们的价值，树立信心。同时加强对职业教育中心的宣传力度，鼓励学习上有困难，有专长的学生同意专门的职业教育，帮助父母树立职业教育意识，让每一个学生都学有所长，学有所用。
3、具体时间安排
8月份：召开例会，对学生暑期活动进行总结。
9月份：
以感恩为主题拓展对学生的教育。参加班主任培训活动。
加大对学生仪表等行为习惯的检查和监督。填写德育案。布置班级学生办一期板报。
10月份：拓展爱国主义教育。加大安全教育。（防火，防电，交通安全等。）
11月份：法制宣传月。
12月份：纪念一二九活动（征文活动）
1月份：进入期末复习。
班主任工作计划 篇6
新学期伊始，学校安排我担任小学四年级4班的班主任。我感觉任务重，重压大。作为四（4）班的'班主任工作兼语文教师，为了让班级充满生机与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全方位的进步，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特拟定班主任计划如下。
1、班情剖析
本班学生近况剖析小学四年级共有学生42人，其中男孩27人，女孩15人。本学期新转入1人。
品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能根据《小学生守则》来规范我们的言行。但因为种种是什么原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律定义淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：
本班学生多数热爱学习，有好的学习态度。上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生尤其是几个男孩，学习态度不好，上课不可以集中注意力听讲，小动作不少，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来讲，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
班内大部分干部都能起到模范带头用途，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺少训练培养，缺少持久性和耐力，需培养。
班级形成状况：班内男孩较多，加上住校生多，父母虽然能支持老师的工作，但工作繁忙，在家庭教育方面还需要与班主任与任课老师进行更好的交流与交流，一同教育好孩子。
班级特征：本班学生成绩整体较均匀、女孩文静、守纪律。男孩活泼、好动，较浮躁；总的来讲，班级特征但稳中有活，还有非常大的进步空间。
2、工作重点及目的
重点加大行为规范的培养教育，培养学生好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
1、继续抓好美舍学校学生1日常规培养教育，培养好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的平时行为培养，争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成肯定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进步。
5、使学生培养轻声慢步的好习惯。
6、促进每个学生的全方位进步，借助班队活动，提升学生的各方面能力。
3、本班学生奋斗目的：
1、形成健康向上的好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“出色班集体”，各项指标走在年级前列。
3、进步个性专长，促进身心健康。
4、常规管理手段
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的好风气，同时针对小学四年级学生的年龄特征，拟定以下手段：
（1）打造完善评比规范，班里打造小组评比栏，学生在某一方面表现好就能随时加分，同时也为小组争得了分数。课堂上老师发放卡片，便于记录，如此，学生一学期的整体表现状况可一清二楚，并依据评比兑换奖品。另外，班里还将按期评选“出色小组”，对每一个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）打造本班的“学习小组”，前后位7个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的7位同学要互相帮助，团结协作，一同努力，才能获得好成绩，这一办法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后入生的一条有效渠道。
7人小组的组长不是终身制，而是角逐上岗，哪个的奖章多哪个就担任，假如下一次评比你超越了组长，那就能取而代之，这也培养了学生的角逐意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的平时行为也参与评选，详细做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适合减奖卡，由每组的组长记录。
（2）按期对学生进行道德行为与轻声文化的教育。
（3）借助“出色小组”的评比，需要小组中的每一位组员都要规范我们的行为，齐心合力才能成为“出色小组”。
（4）设立班级事务记录本，进一步健全班级小家务。本学期打造“班级记录本’，将针对两操、就餐、路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面：
学生可以打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下手段。
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们怎么样分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头用途。
（2）卫生委员和环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，物品摆设整齐，警告卫生习惯不好的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。
（3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
4、其它方面：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优秀成绩，训练能力，培养其集体荣誉感。
（2）重视育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
（3）拓展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成好的班风。
（4）拓展每周一则小故事和一篇例文活动，训练学生的口语表达能力，给每一名学生表现我们的机会。
5、德育工作
德育工作手段在德育方面的工作，要处处与学校班建处维持一致。为此我拟定以下手段：
1、搞好班级的育人环境，借助评选栏鼓励学生进步。
2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
6、学生心理健康教育
1、班主任要积极学习心理健康方面的常识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理疾病的学生，要准时地与父母获得联系，推行有计划的教育。要多与这类孩子交流，找到问题的重点，准时进行工作。同时也要准时做好班主任工作手册的记录。
3、加大家庭与学校的联系，父母、老师随时反映学生最近的家、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
7、问题学生的转化工作
本班有几位学生是特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中，常常会无故站起来上课，批评时笑容可掬，不可以了解地认识到我们的不足，且缺少耐心。
针对上述状况，转化手段如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超’的好环境，用大部分学生好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不好的之处，慢慢纠正，有进步时准时表彰，发现问题准时指出并让其承担肯定的责任，直到改正。
3、多给他们在同学面前展示我们的机会，以促入他们积极严格地需要自己。
4、多与父母联系，知道他们在家的状况。与父母一同把孩子教育好。
8、安全教育
安全工作是所有工作得以顺利进行的首要条件，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。
1、借助班队会、黑板报、中午就餐时进行图片展等形式，拓展安全常识教育。
2、用班会课给学生传授有关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
班主任工作计划 篇7
伴随新一轮课程改革的到来，大家的班主任工作也将迎接新的挑战。大家都了解，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的要紧成员，它的一言一行都将影响着学校。怎么样才能将班级工作拓展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是如何进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与革新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全方位的进步，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特拟定班主任计划如下：
1、预期班风：
团结、勤奋、诚实、革新
2、学生状况剖析：
小学四年级共有10名学生，4名女孩，6名男孩。学生多生性调皮好动，是我校有名的调皮鬼班级，多少老师为之头疼，束手无策。但学生又多聪明伶俐，才艺双全，是我校整体综合素质最好的班级。
3、探索的实验课题：
集体教育与个性爱文化的统一
4、采取的手段：
1、看重培养教育
培养好的学习态度和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生进步受益非浅。因此，在班级进行好品德的培养教育是十分必要的。依据学生的思想实质状况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不一样的方面和角度对学生进行规律性的常规练习。充分借助班队会及晨会的时间学习《1日常规》，《小学生守则》和《小学过生日常行为规范》，并在平时学习的过程中让学生了解什么行为是对的，什么是错误的，使学生培养好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的平时行为，并在晚点时间进行1日总结，通过监督岗的汇报，评出"最好拇指奖"。对表现不够好的学生，准时进行点拨，指导，加大教育。使学生逐步形成好的道德品质，行为习惯，学习态度和积极的学习习惯，不使一个学生掉队。
2、看重德育工作
合理借助升旗仪式，重大节日，加大学生的德育教育。这学期借助教师节、十一国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生了解做人的道理，让学生在各种活动和劳动中掌握合作，掌握生活。
3、看重卫生工作
讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能培养好的生活习惯，还能创设一个好的学习环境。
（1）个人卫生：需要衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
（2）班级卫生：天天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时借助花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包含班长和各项负责人），使班级管理再上新台阶，让每一个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们掌握学习，掌握生活，掌握合作和掌握管理。并准时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作办法，使他们明确我们的职责，指出他们的优势和弊端和以后努力工作的方向。
5、强化班级纪律
一个班级，要想有好的班风，需要要有好的纪律才行。因而，我从以下几个方面入手：
（1）课堂纪律
第一师生一同拟定班规班纪，并拟定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣，又有动力，而且可以在无声无息中遵守纪律。因为是孩子们自己拟定的，如此变被动的各种需要为主动的行为，能够帮助学生将文字内化为行为。大家班的宗旨是"说到就要做到。"
（2）课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的秘籍。我将针对学生的年龄特征，使用师生一同参与的方法，拓展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生应该注意的危险活动和场地，寓教于乐。
6、加大后进生管理
面向全体学生，分类施教，加大对后进生的辅导，要从关心、爱惜学生的角度出发，知道关心学生。准时知道学生的心理变化，学会他们成长道路上的进步状况。
7、准时知道学情
准确把握学生对常识的学会，因地制宜，在重点难题上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
8、家教结合
常常维持与学生父母联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有些父母走访一次，甚至多次，常常维持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真的成为一个团结向上的班集体。
9、看重关怀教育
要关心学生的生活，准时和父母联系，体贴他们的冷暖，知道他们的心理，打造平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
10、抓好少先队工作
班级工作的一个要紧部分，就是班主任工作，是充分发挥学生专长、张扬学生个性的有效渠道。本学期将积极配合学校少先大队，结合实质搞好各项活动。
11、看重文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育训练，积极参与学校组织的文娱活动，看重各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地有哪些用途，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人，有集体。譬如：可以借助流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用赏析的见地探寻孩子身上的每一处亮点。我相信，只须关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，大家就能找到开启学生心灵的钥匙。上述手段只不过我对班级本学期的初步计划，在以后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。
5、班级工作行事历：
周次 时间 工作内容
1、9.1——9.14 常规教育，适应环境
拓展“新学期，新气象”主题班会
出教师节板报
2、9。
14——10.7 强化常规管理
拓展“我和我的祖国”作文小竞赛
3、10.7——10.21 拓展“我为班级出分力”主题班会
成立“保护环境”小卫队
4、10.21——11.4 加大文明礼貌教育
竞选“文明小标兵”
全方位复习，迎接期中考试
5、11.4——11.18 拓展“诚实诚信”主题班会
继续强化常规管理，加大责任制
6、11.18——12.1 防寒防冻小知识教育
组织“拔河比赛”
7、12.1——12.15 拓展“劳动最光荣”主题班会
竞选“劳动小标兵”
8、12.15——12.29 习惯培养教育
组织多种形式的课外集体活动
9、1.29——1.12 出元旦节板报
拓展“我的新年愿望”主题班会
10、1.12——1.26 强化习惯培养教育
全方位复习，迎接期终考试学期小结
班主任工作计划 篇8
转眼过完了忙碌的一学期，作为高中一年级班主任，我严格根据学校的需要，学生和父母的需要，所有以学生为中心。根据自己所拟定的高中一年级班主任工作计划，一丝不苟的工作，虽然在做班主任工作报告时仍有不足，但还是满载收成的喜悦。又马上就到了新的学期，以下是我新的工作计划：
1、指导思想：深刻领会党的教育方针和《初中生德育大纲》的方向，结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的需要，抓好班级教育工作。
2、奋斗目的：将本班建设具备“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风，争当学校先进文明班;让学生培养出色的习惯，为高中三年打下坚实的基础，抒写生活中闪亮绚丽的青春风采。
3、班级基本状况：本班是一个由60名来自各镇、街道组成的新集体;其中男孩31人，女孩29人;正取生44人，择校生16人;住宿53人;低保户1人。
4、本学期班主任工作基本要素：
1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体
通过军训、班会、团活动、校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“一同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最后是战无不摧、崭露头角，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。
2、民主竞选，打造一支叫人信服的、强而有力的班干部队伍
通过阅读学生档案、军训几天的察看，心里初步确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，筹备好竞选演讲。开学后的第二天，借助班会课举行了氛围热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最后选出每一个职位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到我们的重要程度，并不是有名无实。
3、拟定班规，落实每月操行评分细节的实行
国有国法，班有班规;拟定班规，使班级有规可依，让学生们了解遵守规矩就能享遭到最大的自由权利。每一个班干部负责不一样的操行评分的登记，譬如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成情况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洗方面……天天都有值日班干部，并对当天的所有状况做好记录;每一个班干部要对我们的工作进行每周总结交给班长大全，然后向班主任汇报。每一个月依据操行分评选出三名文明之星。
4、狠抓常规，力求每位同学都形成出色的行为习惯
课堂纪律、公区和课室清洗、早操出勤、宿舍内务清洗、午晚睡的纪律，这类都是常规管理的重点，积极配合年级“头一个月不放假”的手段，在这21天里勤下班督促和管理，鼓励每个同学都以“成功从这一刻开始”的需要，约束自己改掉不好的习惯、做好每一天，形成出色的学习生活习惯，铸造优秀的班风。
5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的最大进步
每一位学生内心里最为关心一直还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每一个同学填写自我勉励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目的，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，晚自修保证专注、高效的学习，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表交流交流，准时发现问题、解决问题。加大学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分看重学生上高中后的首次大考——期中考试，关注备考与反馈的状况，做好学生心理辅导工作。
6、塑造学生自主管理和自主学习，拒绝保姆式的班主任工作
作为班主任任何事事必躬亲，无疑是失败的，对于学生，亦是错失了能力训练的机会。事实上，学生经过初中三年的磨炼，拥有了管理能力，喜欢为班集体谋策出力，如此他们愈加有归属感。明确班干部的合理分工、加大对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放出来，使学生了解小事找班干部，大事才找班主任。进入高中，在学习上对学生的自主探究学习需要增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变主动求知，降低学生对教师的依靠性，这就需要学生明确目的、做好学习计划、严格实行、按期反馈总结，提升学习效率。
7、加大家校联系，同心协力培育学生成才
学生的教育不止是学校的责任，学校与父母需要架起交流的桥梁，准时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请父母到校等方法，加大交流，准时知道学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。
班主任工作计划 篇9
时间真的是飞快，转眼间，和这类“小屁孩”们生活已经一个学期了。历程了这一个学期的“摸爬滚打”，大家之间的默契已经日渐形成，学习和行为习惯也已经慢慢培养。针对上学期的具体状况和本学期的特征，我就如下几个方面做以计划：
1、纪律方面：
1、狠抓课堂纪律
课堂纪律不好会直接致使学习成绩的降低，所以我一直以来都很强调要维持好课堂纪律。这个学期我就筹备继续加强监管力度，不但要班干部认真做好记录，还需要各科任老师配合，我平常也多到班上看一看，知道好班里的纪律状况。
2、加强课间纪律的监管
初一德育办对于每一个班级的需要是“课间无噪音”，针对这一需要，我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间规范，做到每一节课下课都有专人负责，责任分工明确。
3、稳定自习课纪律
学校这学期安装了监控设施。如此便捷了班主任对于自习课的监管。让学生在自习课有事情做是保证自习课纪律的首要条件，同时，班干部的负责程度也决定了自习课的纪律。
2、学习方面：
加大中下生的辅导转化工作。 重视对学生的学法指导。这是提升全班成绩的重点所在，所以这个学期必须要抓好对中下生的辅导和转化工作，拟定好计划，在班中全方位铺开，平常尽可能多下班，知道中下生的学习困难，尽可地提升中下生的学习成绩，从而进一步提升全班总体成绩。 我还计划加大与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特征，我要常常性地与各任课教师讨论各科的学习技巧，并准时地向学生介绍，以健全其学习技巧，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，继续拓展 “一帮一” 活动，尽可能提升中下生的学习成绩。
3、卫生方面：
1、进一步提升卫生、两操水平。
卫生、两操是好班风的体现。因此，每个班都需要提升对这两项工作的看重程度。我计划在这个学期刚开始就拟定出有关这两方面的愈加详细的奖罚手段，以便在将来对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
2。继续规范好仪容仪表。
学生的仪容仪表也是好学习风气的一种体现。，在规范校服穿着的同时，严抓学生的发型和指甲。生活委员实行天天一小检、一周一大检的规范，准时学会同学的仪表着装。
3、继续拓展好值日工作。
本学期值日工作的重点是注意细节。无论是室内卫生还是室外卫生，都应该注意对“死角”的清扫。
4、心理及其他
初一下学期的学生，正处在生理迅速发育而心理极不稳按期。这学期伴随学生年龄的增长，可能有些学生会出现浮躁、不听话等情绪，也不排除个别青少年早恋的可能。所以，必须要监控好学生的心理及情绪变化，使孩子们可以健康开心的成长。
班主任工作计划范本锦集9篇】