活动目的：
1.了解有关龋齿和换牙的知识，知道各种健齿食物，坚持主动早晚用正确的方法刷牙，培养好的护齿习惯。
2.积极参与活动，大胆地表述建议，体验协作的乐趣。
活动筹备:
常识筹备：具备操作平板的经验
物质筹备：交互式一体机、婴幼儿人手一份希沃平板；有关活动课件。
活动过程:
1、设问激趣，导入活动
1.猜想激趣，唤起经验【PPT1:出示VS森林背景（运用擦拭、）】
师：这是什么地方？森林里将举行一场什么比赛？
小结：大伙了解的比赛项目可真多！
2.牙牙PK赛，明确主题【PPT2:呈现牙牙pk赛场景（运用拉幕功能）】
师：今天会比什么？有哪个来参赛？
小结：今天森林里举行的是牙牙PK赛。
2、情境理解，习得经验
1.熟知参赛选手【PPT3:隐藏动物的森林图】
师：找一找什么动物来参加牙牙PK赛?
（1）呈现鳄鱼【PPT3—1:鳄鱼（拖动）】
请婴幼儿操作，展示鳄鱼图
师：你从草丛后面找到了一只大鳄鱼；草丛后面藏着一只大鳄鱼。。。。。
（2）呈现老虎【PPT3—2:老虎（拖动、放大镜）】
师：草丛中还会有哪个？教师操作，是只大老虎，放大看看
（3）呈现狮子【PPT3—2:老虎（蒙尘）】
师：远处的树林里有动物吗？大狮子也来啊！
（4）呈现熊【PPT3—2:老虎（蒙尘）】
这儿会有选手吗？婴幼儿操作它是——熊也来参赛
（5）呈现河马【PPT3—2:河马（聚光灯）】
四个动物来比赛，还有吗？
2.预期冠军投票【PPT4:投票表图（复制、投屏、截屏、抢答）】
（1）解说投票规则【PPT4-1:投票表图（复制）】
师：一共几个动物参加牙牙PK赛？你感觉哪个会获得冠军？跟身边的小朋友说说。好，这里有大拇指，你感觉哪个会得冠军，就把大拇指送给他，投上一票。每个人只可以投一票
（2）婴幼儿投票体验【PPT4-2:投票表图（投屏）】
小朋友们心中的冠军已经想好了，投票软件已筹备好。用桌子上的平板上去投票吧！记得上传呦。
交流推荐意愿【PPT4-3:投票表图（截屏、抢答）】
A：截屏投屏，推荐交流。X号投给XX，有些投给XX，有些投给XX，每只小动物都有小朋友给他们投票，看来所有些动物都可以参加牙牙PK赛。
B:抢答3-4次。赵老师想以抢答的方法，听听大伙的想法。首次抢答：筹备抢答，我看看有没都筹备好。几号？几号是哪个，请你站起来，告诉大伙把票投给了哪个？说说你的原因。
第二次抢答：你为何把票投给了他？
第三次抢答：你心中的冠军是哪个？为何？
小结：五个动物参加比赛
3.三轮项目PK【PPT5:比健康背景图（截屏、抢答）】
（1）第一轮：比健康
①知道健康牙齿【PPT5:比健康背景图（音效：吹口哨、开场等音效）】
师：比赛开始，第一轮比健康，哪种牙齿是健康的牙齿？
小结：原来完整没龋齿、黑洞的牙齿就是健康的牙齿。
②进行健齿比赛【PPT6:动物牙齿特写，及统计表（放大镜、音效表情图）】
A：狮子——大家做裁判，看看他们的牙齿是否健康，有没蛀牙 【PPT6-1:狮子牙齿特写（放大镜、语音超链接：狮子的牙齿是健康的，将进入下一轮比赛、音效笑脸）】
B:熊——请一个婴幼儿说【PPT6-2:熊牙齿特写（放大镜、音效笑脸）】
C:河马——河马先生的牙齿呢，仔细瞧一瞧。看到了什么？（有牙虫、黑黑的、有洞洞等）【PPT6-3:河马牙齿特写（放大镜、语音超链接：河马有龋齿，牙齿不健康，吖偶，被淘汰、音效苦脸）】
D：老虎——老虎的牙齿是健康的【PPT6-4:老虎牙齿特写（放大镜、音效笑脸）】
E：鳄鱼——【PPT6-4:老虎牙齿特写（放大镜、音效笑脸）】
啊哈，鳄鱼也被淘汰
③比赛结果呈现【PPT7:进入第二轮选手——老虎、小熊和狮子（动画播放、音效：掌声）】
小结：恭喜三位选手进入第二轮比赛。
第二轮：比亮白【PPT8:第二比赛场景图（动画播放）】
（1）规则表述【PPT9:小熊淘汰（动画播放）】
师：三个小动物，自信满满地参加牙齿亮白比赛，这一轮大家将淘汰一位选手。他是哪个？（小熊）为何？（他的牙齿黄黄的）
（2）习惯培养【PPT10:刷牙记录表（书写）】
师：这里有一份他们刷牙的记录表，大家一块儿看一看。你看到了什么？
小结：坚持天天早晚用正确的办法刷牙，就会拥有健康、洁白的牙齿。最后老虎和狮子进入决赛。
（3）第三轮：比坚固【PPT12:（动画播放）】
①咬核桃比赛
师：最后一轮，冠军争夺赛——比比哪个的牙齿最坚固。他们做什么——咬核桃，3-2-1,比赛开始【PPT13:咬核桃，牙齿脱落（动画播放、音效）】
②谈获奖感言【PPT14:老虎冠军图（音效）】
师：老虎最后获奖的秘诀是什么?婴幼儿谈、听感言
3、经验迁移，争做护牙小卫士
1.游戏1、健齿食物知多少【PPT15:健齿食物分类游戏（拖动、计时器2分钟、投屏）】
（1）交代规则和需要
师：多吃健齿食物，你了解什么健齿食物？（有营养、促进发育、是健齿食物。。。。。。）
食物分类：这类食物，什么是健齿的？什么不可以多吃？请大伙分一分
都要动手试一试，行，给你2分钟时间，去找我们的平板试一试。赶快行动吧！
（2）婴幼儿操作
（3）展示交流
小结：大家都了解多吃有营养的食物，甜食、饮料要少吃。顺利完成了这项挑战，把掌声送给自己。
游戏2、健齿行为大挑战【PPT16:健齿行为PK游戏（投屏、动画游戏）】
（1）交代规则和需要
还想再挑战吗？这次的游戏要加强困难程度，两人用一台平板，进行健齿常识和行为的对抗赛。
（2）婴幼儿操作
（3）推荐体验
了解的多、速度快，取得把大拇指送给自己，没获胜的下次再PK。
3.关注换齿，注意护齿【PPT17:关注换牙（投屏、动画游戏）】
①拍照记录——小朋友牙齿情况
师:大家回到椅子上，看看大家的牙齿是否健康。张大嘴巴，我来瞧瞧——嘿，你的牙齿如何啦，如何少掉几颗，记录下来
他掉牙了什么问题？（换齿、龋齿、黄齿等，注意合理健康饮食、个人卫生习惯培养、安全自护）
②观看视频——换牙知识我了解【PPT18:播放换牙视频（动画）】
师：有些小朋友已经换牙了，祝贺小朋友们已经长大，大家每一个人都会历程换牙，小的时候是乳牙，长大后牙齿咬咀嚼更多种食物，需要更坚硬的牙齿，要换成恒牙。下面，大家一块看一个关于换牙的小故事。
师：换牙齿，大伙还害怕吗？
小结：只须大家注意保证营养，讲卫生，注意安全，必然会长出整齐健康的恒牙！
4、结束活动，演唱刷牙歌离场【PPT19:播放刷牙歌（动画或音乐）】
师：孩子们，让大家一块唱起欢快的刷牙歌吧！