中班主题教材《冬季的小路》适用于中班的主题教学活动当中，让婴幼儿感受新年开心的氛围与和同伴一块参加集体音乐活动的乐趣，熟知、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲，快来看看婴幼儿园中班主题《冬季的小路》教材吧。
活动目的：
1、熟知、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。
2、感受新年开心的氛围与和同伴一块参加集体音乐活动的乐趣。
3、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
4、感受歌曲活泼有趣的特征。
重点：婴幼儿感受歌曲旋律内容，学唱歌曲。
难题：初步掌握唱歌曲里的附点步伐。
活动筹备：
多媒体、歌曲磁带
活动过程：
1、活动导入：依据音乐旋律和步伐表现相应的动作，激起婴幼儿参与活动的兴趣。
1、进场律动《小雪花》，婴幼儿能跟着音乐旋律做动作。
2、复习歌曲《新年好》，婴幼儿用自然好听的声音演唱歌曲。
3、师生谈话互动，感受新年开心的氛围。
提问：
立刻就要过新年了，大家小朋友新年的时候都有哪些开心的事情呢？
除去穿新衣、戴新帽；吃年夜饭、吃元宵以外，新年见面说些什么祝福的话呢？
小结：新年到，真热闹；穿新衣、戴新帽；吃元宵和年夜饭；家家户户放鞭炮，
恭喜恭喜新年好,快快乐乐哈哈笑，恭喜恭喜新年好，春节真是好热闹。今天大家就来听一首新年的歌曲，歌曲的名字叫《恭喜恭喜》。
2、熟知歌曲旋律，理解歌词。
1、 教师播放歌曲《恭喜恭喜》，婴幼儿完整赏析，熟知歌曲旋律。
提问：
歌曲的名字叫什么？这首歌听上去感觉如何啊？
歌曲里面唱了些什么呢？让我来唱一唱。
2、 播放歌曲伴奏，教师跟着伴奏演唱歌曲《恭喜恭喜》，婴幼儿赏析第二遍。
提问：
歌曲里面唱了些什么？（婴幼儿回答，教师唱出歌词）
大家再来听一遍歌曲，会唱的小朋友可以跟着一块唱。
3、教师弹琴演唱歌曲，婴幼儿轻声跟唱。
婴幼儿完整演唱歌曲一遍。
歌曲里面是如何拜年的？出示步伐图谱，婴幼儿学唱附点步伐。
立刻要春节了，让大家和我们的好朋友还有那样多的客人老师高开心兴地来拜年。
4、 播放多媒体（如图），婴幼儿演唱歌曲，鼓励婴幼儿跟着音乐做动作。
3、韵律：新年快乐
婴幼儿与同伴在新年开心的舞曲中大胆表现，感受新年开心的氛围与和同伴一块参加集体音乐活动的乐趣。
专家点评
在整个活动中老师的眼神关注每一个婴幼儿，呵护每一颗童心，表情跟着音乐走，体态随每一个音符跳动，打造了轻松的环境，让每一个孩子都能真的地享遭到音乐活动带来的快乐。
设计意图：
结合过新年的主题，在活动中孩子们通过感受音乐情境|||反复听赏歌曲||||学唱重点步伐||||完整表达表现，学唱《恭喜恭喜》这首歌曲，并能跟着音乐学唱歌曲，并伴随歌曲步伐做动作，也体验到了过新年互相祝福所带来的快乐。
小百科：从原唱姚莉的歌声中，大家也能听出他当时无比复杂的心情，该歌为陈歌辛（陈钢的爸爸）所作。后来这首歌被不少歌手翻唱，邓丽君、卓依婷、张小英、林美惠、韩宝仪、谢采
