小班下学期美术教材《篮子里的蔬菜》适用于小班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿了解有不同颜色的蔬菜，能说出蔬菜的名字，尝试用圆形、方形等基本图形来表现几种容易见到的蔬菜，能呈现我们的作品，并能赏析其他人的作品，快来看看婴幼儿园小班下学期美术《篮子里的蔬菜》教材吧。
【活动目的】
1、尝试用圆形、方形等基本图形来表现几种容易见到的蔬菜。
2、了解有不同颜色的蔬菜，能说出蔬菜的名字。
3、能呈现我们的作品，并能赏析其他人的作品。
4、感觉到绘画的魔力，喜欢绘画。
【活动筹备】
蔬菜图片、各种蔬菜、婴幼儿绘画工具、老师范例。
【活动过程】
1、赏析与演示。
嘟嘟嘟，蔬菜卡车开来啦！新鲜的蔬菜营养好，每人吃了身体壮，今天运来什么菜？（逐一出示蔬菜，请婴幼儿说出名字：辣椒、黄瓜、卷心菜、茄子、洋葱、番茄、胡萝卜、玉米和蘑菇。）
母亲说，为了使孩子身体长得更结实，母亲买回来很多新鲜的蔬菜。母亲的菜篮子里有哪些蔬菜？（青菜、茄子、萝卜）它们长了什么样子？
母亲还想买一些蔬菜，想买一个土豆，土豆像什么形状的？老师示范画一个圆形，并在上面点一些小点子，表示土豆上的根。你们还想吃那些蔬菜，母亲来买。
假如婴幼儿说番茄，请婴幼儿看看番茄像什么形状？老师示范画一个圆形，并添画上叶子。假如婴幼儿说洋葱，请婴幼儿看看洋葱像什么形状？老师示范画一个圆形，并添画线条表示洋葱上的花纹等等
假如婴幼儿说的蔬菜在图片或范例上没，可以请婴幼儿动脑筋想想如此蔬菜像什么形状的。
另外老师筹备示范方方的甜椒、小圆点的玉米、半圆形的蘑菇、花朵样的卷心菜。
2、创作需要。
大家一块帮母亲来买菜怎么样？大家在我们的菜篮子里也装上各种美味的蔬菜吧。
3、婴幼儿作画，老师指导。
1、鼓励婴幼儿大胆尝试画各种蔬菜品种。
2、帮助婴幼儿用基本图形来表现蔬菜。
4、引导评价大家买了一些什么菜？引导婴幼儿互相介绍，用完整、规范的词汇、句子来介绍。
小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是大家平时饮食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等营养物质。
