中班美术教材《小狗闹春》适用于中班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿通过对小狗的装饰，提升审美能力，学习用泥塑造不一样的小狗形象，初步学习一些简单的装饰办法，乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐趣，快来看看婴幼儿园中班美术《小狗闹春》教材吧。
活动目的：
1、学习用泥塑造不一样的小狗形象，初步学习一些简单的装饰办法。
2、通过对小狗的装饰，提升婴幼儿的审美能力。
3、乐意进行陶艺活动，体验泥塑的乐趣。
4、培养婴幼儿的赏析能力。
5、能呈现我们的作品，并能赏析其他人的作品。
活动筹备：
1、各种小狗的图片、具备新年氛围的音乐。
2、紫沙泥人手一份、泥工板、辅助工具、毛巾等。
3、婴幼儿事先穿好陶艺服。
难题与重点：
学习学会一些简单的装饰办法
活动过程：
1、谈话活动：
1、今年是什么年?
2、狗有不少品种，你了解有什么吗?它是什么样子的?
今天大家一块用泥来做各种各样的小狗，怎么样?
2、教师解说示范做法
1 、请婴幼儿说说小狗身体各部分的形状，并依据婴幼儿的回答按头身体尾巴等顺序用泥塑造出小狗的基本外形。
2、请婴幼儿说说想把这只狗做成哪种小狗?教师选一办法对小狗进行装饰。
3、婴幼儿制作，教师巡视
1、目前这已经有一只小狗了，目前请你们也来做一只可爱的小狗，可以借助你身边的辅助工具进行装饰。
2、鼓励婴幼儿大胆取泥，进行制作，并能大胆地运用不一样的办法进行装饰。
4、小狗闹春
1、请个别婴幼儿上前介绍我们的作品，引导其他婴幼儿进行评价。
2、播放喜庆音乐，请婴幼儿手拿我们的作品进行表演。
小百科：狗是脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”，狗分布于世界各地。
