时光飞逝，时间在慢慢推演，成绩已是过去，新一轮的工作马上到来，该好好计划一下下面的工作了！写工作计划应该注意什么问题呢？以下是记者为大伙收拾的德育工作计划10篇，欢迎阅读与珍藏。
德育工作计划 篇1
1、本学期基本工作要素
1、确立班级体的奋斗目的
班集体的一同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没一同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个好的班集体应该有一个集体的奋斗目的。因此我结合本班学生思想、学习、生活实质，拟定出本班的奋斗目的：超越自己，不断进步。
2、在学生中培养角逐意识，有你追我赶的比学风格。
通过各种方法，端正学生的学习动机和态度，指导他们学会科学的学习技巧和好的学习态度。
3、常常与各门学科的任课教师进行交流，做好协调工作。
4、尽可能做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。
5、要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律重点在德育工作的拓展与后进生的教育。
6、配合学校拓展各项活动，使学生在活动中遭到教育。
7、选举班干部，完善班委会，明确分工，提升学生的管理能力。
2、具体手段
1、充分借助班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部有哪些用途。
3、充分借助课堂40分钟向学生进行教育。
总之，只须心中有一片期望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我相信，我努力。
德育工作计划 篇2
1、重点工作的思路和安排
1、深入学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加大和改进未成年人思想道德建设若干建议》精神及市区推行建议精神。 通过报告、讲坛、座谈等形式把握"推行建议"思想内涵，求真务实，在转变观念、解决问题上下功夫；在落实重点工作上下功夫；切实把未成年人思想道德建设工作落到实处。
2、深入贯彻两委关于《若干建议》的推行建议精神，学校拟定相应推行建议。需要德育工作者（年级主任、班主任、教会员、团队干部）学习与实践相结合，在开学初制定计划时，提出一个研究课题，要有针对性、要具体、题目要小，第一学期末拿出推行过程、领会及进一步健全的手段，学年末完成论文或总结。
3、深入学习《宣武区进一步加大和改进中小学班主任工作的建议》精神，切实做好我校班主任培训工作。
培训分两个层面：校级和年级。
培训内容：
a.新形势下班主任应拥有的素质和能力；工作重点的转移。
b.学习有关的法律、法规。
c.主题班会的组织、推行。
d.特殊群体的工作：心理障碍、学习障碍、不完整家庭。
培训方法：印发学习材料、专题讲坛、交流研讨。
4、继续拓展以"弘扬民族精神"为重点内容的主题教育活动，弘扬主旋律，培养学生的社会责任感和奉献精神。
a.9月弘扬民族精神教育月，拓展 "唱响国歌"主题系列教育活动。
b.十月拓展有益于青少年健康成长的社会实践活动和爱科学月活动。
c.11月结合期中考试总结，交流学习技巧，拓展互帮互学，发挥团队用途，打造学习型班级体。
d.12月拓展迎新年，中外文化交流活动；同意督导。
5、进一步加大学生的培养教育，规范学生在校1日学习、生活需要。内容另附
6、发挥五项评比的勉励功能，在不断健全的基础上，搞好月评、初评工作，颁发流动红旗，使其发挥正导向用途。
7、贯彻"一规"、"一则"结合外语学校的特征，在行为习惯培养，交际往来，涉外礼仪有所侧重，安排讲坛、观看影像资料。
8、做好体育、卫生工作，健促校工作。各项常规性工作。
9、配合其他部门，完成相应工作。
2、各月的主要工作8月：
1、初一衔接教育。
2、初二军训、参加宣武区少年军校汇报表演。
3、开学各项筹备工作。9月：
1、落实《初中生守则》《初中生平时行为规范》，拓展各项评比活动。
2、弘扬主旋律，结合奥运会，拓展教育活动"唱响国歌"。
3、召开主题班会。三个年级各有一个主题。10月：
1、科学月活动--小创造、小制作、小论文、科技讲坛等。
2、初中一年级、初二外出社会实践活动。
3、参加宣武区"瞭望杯"初中生时事竞赛。11月：期中总结，交流学习心得、领会，互帮互学，学习型班集体。12月：
1、迎接督导，（校风、校容、校纪、主题班会等）
2、迎新年、中外文化交流活动。（圣诞）元月：
1、期末总结、各项评比的初评。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
9月份：
1、召开班主任会，下发本学期德育工作计划（9月6日）。
2、年级主任、班主任依据学校计划，结合我们的实质，拟定年级、班级工作计划，需要：要结合实质，要具体，实效性强，操作性强。（9月13日上交）
3、认真筹备首次主题班会，重在过程和成效。
4、"唱响国歌"每个班加大训练。
5、强化力度贯彻落实"守则"和"行为规范"，修改、健全 "评比"规范。
外国语实验学校 政教处
德育工作计划 篇3
初二是向初中三年级中考冲刺的过渡阶段，这个期间是他们继续培养好行为习惯的要紧阶段，依据《初中生守则》的需要及学校对学生《平时行为规范的需要》去管理班级。这类好的行为习惯能随着他们度过小学生活，并使他们终身受益。
1、班级概况：
班级现有人数57人，男女性数均等，现在为止，班级秩序稳定，绝大部分同学能根据学校及班级规定，严格需要自己。家校配合融洽，有好的班风、学风。学生集体荣誉感强。
个别学困生在学习技巧及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
2、班级奋斗目的：
本学期努力使班级周周挂齐三面旗，使每一位老师能顺利上好每一节课，绝大部分同学在周五班会课的评比中，能成为分项小明星，及至全能小明星。在小学阶段，能使每一位同学都发挥专长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中出色的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全方位的进步。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
3、具体管理手段：
1、思想品德方面
依据本班的每周评比标准，需要学生培养好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇见困境能伸手帮助，用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，掌握和其他人合作，从小培养诚信、诚实的好品质。
2、学习、纪律、卫生方面
依据学生在每个方面的表现，设置了班级每周评比表，分为：做完作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，天天借助放学前的几分钟进行小结，表现不好的要在评比表中扣去单项分，表现好的要加分，周五进行总结，评出单项小明星及全能小明星，并在家校本上进行简单的自我小结，并当令奖励，更便于家校进行交流和交流。学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，
对于平常为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩出色、父母签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平常就要鼓励学生多得红花，多得金星。
3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
4、安全教育
面对安全意识淡薄的初中生，要常常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，培养好的习惯。
5、以家校本为纽带，家校准时联系，及早发现并解决问题。
总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽量地为学生着想，让每个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。
初中二年级德育工作计划2
1、指导思想
以党的教育方针和新课程标准为指导，以关注每一个学生的进步为核心理念，教学中重视常识与能力、过程与办法、情感态度与价值观，全方位提升学生的语文素养。
2、教程内容德育价值总体剖析
看重学生品德修养的培养，树立正确的生活观、价值观。
3、教学德育渗透总体目的
让学生全方位进步，成为建设社会主义和谐社会的出色人才。
4、单元德育渗透内容工作计划
1、结合第一单元让学生体悟到生活奋斗的意义，感受人间关爱与温情，遭到爱国主义熏陶。
2、结合第二单元让学生捕捉作家们的情感律动，感受他们心灵无限风光，学习与困难作斗争其乐无穷的精神。
3、结合第三单元让学生关注自然，保护自然是每一个学生的责任，树立环保意识。
4、结合第四单元让学生感悟文章所蕴含的对民族、对故乡、对往事的眷恋和神往之情。
5、结合第五单元让学生激起对出色传统文化的热爱之情，学习古人对美好生活和理想的追求。
6、结合第六单元让学生激起爱国情感，热爱祖国悠久的文化。
5、借助其它多种形式对学生展开思想教育
拓展竞赛、征文比赛、演讲比赛等各种形式的活动对学生进行各种思想渗透。
总之，在语文教学中将充分调动语文学科的特征对学生进行多种思想教学。
德育工作计划 篇4
为了认真贯彻落实20xx年涪城区学校德育工作精神，促进我校政教工作更快更好的进步，进一步加大和改进学校未成年人思想道德教育，同时，积极将德育教育工作有效的融入到学校常规管理和教学工作之中，体现我校德育工作“以人为本的思想促进学生、学校和谐进步”的原则。依据上级德育工作精神有关需要，并结合学校实质，现拟定本学期的德育工作：
1、本学期德育工作指导思想及原则
本学期，我校德育工作将以“加大德育队伍建设，突出学校德育特点”为中心，以学生的道德价值观教育、培养教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校年轻人团员与少先队员，紧紧拓展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全方位提升我校青少年学生的思想道德水平。
2、具体工作手段：
（一）加大学校德育常规管理
本学期，我校德育工作的拓展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从平时生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的初中生。
因此，我校在本期将加大对学过生日常行为习惯的管理，具体手段如下：
1、进一步健全学校德育工作互联网。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头，团委会书记、各年级组长、班主任，全体教职工（含生活老师）一同参与的学校德育教育工作体系。
2、加大班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间，每次有主题，形式多元化。
3、进一步健全班主任职位职责，工作条例，考核奖惩规范，把班主任的实绩作为评优的要紧依据。
4、加大学生常规管理依据《中小学过生日常行为规范》及《学生在校1日常规》，结合平时行规教育，拓展学生礼仪行为培养教
每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每一个班级，评出流动红旗（分两类：纪律流动红旗、清洗流动红旗），每周在全校公布，勉励先进，鞭策后进。花大力气练习大家的学生从小培养“文明用语冲口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洗卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”规范。
5、进一步规范升降旗和国旗下讲话规范，切实拓展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神。
6、看重和加大德育后进生的转化工作，打造帮教机制。
7、依据每月教育重点和班级实质，生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课，严格检查。
8、认真落实每周一节心理健康教育课，专门设置心理辅导老师刘琴老师，打造心理健康咨询箱，开设心理健康咨询室，开好讲坛，加大心理健康教育。
9、加大纪律安全教育和法制教育，不断增强学生的纪律法制观念，提升学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建平安校园，每人视安全为第一，每天有安全教育时间。
10、加大学校、家庭、社会的联系，如通过开父母会等形式，多途径与父母交流信息，形成一同抓好德育工作的合力。
（二）规范校内德育教育宣传工作
1、为了进一步规范并提升学校德育宣传工作。
本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作，并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作，使校园广播能真的成为学校德育工作的主要平台之一。
2、继续推行“校园课间文化活动”
从上学期开始，我校借助每周三上午课间操时间，拓展的“校园课间文化活动”，在师生之间产生了非常好的反响，通过这一活动的拓展，不只展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感觉到了传统文化和主流文化的魔力，已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块要紧阵地。因此，在本学期，我校将继续推行“校园课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提升活动的水平，争取更多的'学生和老师参与其中，努力把此项活动拓展得愈加的合理，规范，有特点。
3、认真安排每周一“升旗仪式”
认真安排每周的国旗下讲话，借助重大节日对学生进行当令教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真的贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最后达到知行统一。
4、加强对各班黑板报的检查力度，积极组织，严格规范各班级板报评比。
5、狠抓安全工作，任重道远。
在学校内，借助宣传栏和校园广播站，普及安全知识，着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育，并通过心理健康咨询消除或缓解地震带来的心理疾病和余震的安全影响；学校积极和父母配合对校外的安全问题进行监督（如：交通安全、夏天游泳安全等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校借助班团队活动时间对学生的安全进行教育讲坛。真的使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。
（三）继续加强对外信息宣传力度。
积极将学校的大事、时事、要紧活动举措等向校外互联网媒体等投本文来源：稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。
（四）学校住校生管理
伴随我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、规范化，根据省校风示范校的相关需求，本学期，我校将加强对住校学生的管理力度，严格住校学生寝室的管理规范，有关手段如下：
1、开学第一周，开始生活老师培训工作。第一对生活老师强调住校生管理的重要程度，需要各楼层生活老师熟知学校住校生管理的有关规范，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提升住校生管理员的个人素质，体现“人性化管理”这条主线。
2、开学第二周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定与奖惩手段，让各项规章规范在学生大脑中根深蒂固。从本期开始，学校住校部每月按期召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。
3、合理合理的利用公布栏。每周星期一，各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核状况公布到公布栏上，做到寝室管理的“公平、公正、公开”。
4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洗大比武”活动。
5、半期之内，评选一次红旗寝室。
6、本期期末前，住校生管理职员上交个人总结的文字材料。
（五）加大学校共青团队伍建设
本学期，学习政教处将联合校团委将以提升广大团员的基本素质为抓手，切实加大学生干部的培养，提升学生干部的工作水平和工作能力。将分批对学生干部进行培训，包含班长，团支部书记，卫生委员，宣传委员，国旗班成员，广播站成员。真的使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生交流的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核，抓好团籍整理工作与团费收缴工作。做好新团员的进步工作（5月份将进步一批新团员）。密切联系所有些团员年轻人，准时发现问题，准时解决问题。严格把好进步新团员的关口，成熟一个，进步一个，宁缺勿乱。有关主题活动：
（1）举行新团员入团宣誓仪式，举办团讲座，团干培训机构，强化团员意识。
（2）在灾后重建的关键时刻，结合“公民道德建设宣传月”活动，加大对团员年轻人的爱国主义教育，进一步主张“尊师重教”的好风尚，培养广大学生的感恩之情，组织各班级借助主题班会、黑板报、画廊等形式拓展以“感恩、思亲与灾后心理重建”为主题的有关活动。
（3）拓展纪念“5、四运动”的征文比赛，加大对学生的爱国主义教育。
（六）认真拓展学生会工作
开学代会选出学生代表，让学生代表行使肯定的权利，使学生会工作能落到实处。
（七）强化心理健康教育，培养心理健康的初中生
本学期，团委将加强青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理完善的初中生。本学期，或有针对性的组织拓展心理健康教育，在广播中开设心理健康教育专栏，借助国旗下讲话、橱窗等，针对学生实质，准时疏导学生心理，使心理健康教育更具针对性和实效性。
德育工作计划 篇5
1、本班婴幼儿状况剖析：
1、本班婴幼儿经过两年半婴幼儿园的生活和学习，已经可以非常不错地适应婴幼儿园的生活，并且也培养了好的生活习惯和道德品质，但还有个别婴幼儿没形成好的品德。
2、心中有别人的意识不足。
3、不喜欢惜劳动成就，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不尊重成人的劳动。
4、意志品质不够坚强，没克服困难的精神。
5、文明行为习惯较为欠缺，不谦让，较爱打闹。
2、手段、内容：
针对以上问题，大家要进行纠正、改变，促进婴幼儿好品德形成与进步。对此，大家设计以下策略：
1、班级天天进行晨间谈话，依据周计划、日计划，符合实质地拓展，充分发挥晨间谈话的教育用途。
2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富婴幼儿的常识，指导婴幼儿知道初浅的德育常识。
3、拓展系列活动，介绍先进人物，引导婴幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。
4、拓展丰富多彩的教育常规活动，让婴幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。有效发挥德育环境的主途径教育用途。
3、本学期具体工作安排：
3月份：
回忆过新年时的热闹氛围，体验大一岁了的快乐。领会母亲的辛苦，用各种形式表现对母亲的爱。关心友爱同伴，并乐于帮助其他人。
1、1日活动的每个环节中鼓励婴幼儿相互友爱、关心，并以榜样有哪些用途来带动婴幼儿掌握和同伴和睦相处。
2、妇女节节日教育。
3、中国传统节日教育。
4月份：
体验大自然的美好，增强自我保护意识。致辞态度自然大方，掌握倾听其他人的致辞，不随意打断其他人的话。
1、通过各类学习活动，鼓励婴幼儿态度自然大方地致辞。
2、解说示范，使婴幼儿了解不可以随意打断其他人的致辞。
3、练习婴幼儿说话和倾听其他人致辞的能力。
4、有关春天的主题教育。
5、安全教育。
5月份：
体验劳动者的辛苦，尊敬长辈，关心爸爸妈妈，珍惜成人的劳动成就。
1、“五一”节日教育，参观、察看、实践，知道成人的劳动，并了解珍惜他们的劳动成就。
2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方法，使婴幼儿了解尊敬长辈，并关心、热爱我们的爸爸妈妈。
6月份：
体验祖国，社会对我们的爱。感受欢庆的热闹氛围。学习正确评价自我和别人。
1、通过老师对各类活动的评价，有意识地教会婴幼儿进行评价的规范。
2、通过婴幼儿对各类活动的评价，训练婴幼儿初步正确地评价自我和别人。
3、六一节节日教育。
7月份：
1、引导婴幼儿知道国内的国名、国歌、国旗、国徽，知道国内主要的民族及风景名胜、重大的节日等。
2、爱惜公共财物，乐意参加力所能及的劳动，爱护玩具，玩后了解整理好，不乱丢玩具。
总之大家应当把品德教育寓于婴幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行一致，在情绪上感染婴幼儿。同班的几位老师协调配合，对婴幼儿提出一致的需要，同时，大家也要不断加大家园联系，一同努力来培养孩子好的品德行为习惯。为把孩子培培养为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗！
德育工作计划 篇6
1、 班级基本状况
职员组成：
本班共有名学生，其中男孩人，女孩人
2、 指导思想
全班贯彻实行学校的德育工作计划，依据“传承、融合、革新、进步”的办学理念，持之以恒的抓好严格管理和规范管理，同时重视以社会、学生的德育需要作为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全方位提高学生的德育素养，促进本班各项教育目的的达成。
3、 班级精神
文明、合作、务实、奋进是本班的精神
文明：所有些同学都讲文明懂礼貌
合作：班级是个大伙庭，同学之间要和睦相处，对本班的事要积极参与，加大合作，要认识到集体的力量和团结的重要程度
务实：踏踏实实，一步一个脚印，不轻浮、不自满、不自欺欺人
奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自己，勉励别人
4、 本学期德育工作的重点是抓好以下三个方面的工作
本学期德育教育工作的核心——行为习惯的培养。以“规范仪表”为突破口，全方位规范学生的行为，促进全体学生逐步培养“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等好的行为习惯
本学期德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆的进行班级管理，促进学生自我管理、自我约束、自我教育
本学期德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的功力，是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的要紧内容。我班将着力培养学生“爱学、进来、自信、有爱、责任、拼搏”等好品质
5、 主要手段
德育工作计划性和平时性。
德育工作室一个长久性的、平时性的工作，要常抓常新。本学期我班将进一步贯彻学校德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束
德育工作的整体性和局限性。
需要任课教师每人做德育工作，各科任课教师结合学科特征渗透德育教育和行为规范培养教育，思想政治课、语文课更要充分发挥德育功能，平常对学生严格、大胆管理，即教书，又育人，力求逐步达成全员人的教育环境
德育工作的具体性和且实性。
班级德育工作要落实好，第一要加大班干部队伍的建设，认真培养和大胆用出色干部，让他们自觉地、主动地去做好各项工作，准时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理和自我教育。
德育工作计划 篇7
1、指导思想
全方位贯彻党的教育方针，全方位推进素质教育，以“为学生的终身进步奠基”做基点，着眼于受教育者终身的进步，形成终身学习的意识，培养在复杂的社会中的存活能力、进步能力、革新能力与服务社会的能力。
2、德育目的
通过常规工作的常抓不懈，进一步培养巩固学生自我管理能力；强化德育工作的系统化，提升德育工作的实效；教师树立正确的学生观，渗透成功教育理念，树立年级班级的学生模范，促进学生进步；把世界观和理想教育放在主导和核心地位，加大对学生的成人意识教育和社会责任感教育，树立科学的生活观和正确的爱情观教育，强化耐受挫折能力的教育和完善人格的教育。
3、工作方案
强调教师的学习，提升工作的艺术性 强调教师的设计，形成工作的系统性 强调教师的察看，提升工作的针对性
4、学生特征
高二的学生是年轻人初期，这是世界观、生活观和理想形成的要紧时期，他们开始关心政治问题，对美好将来的向往与追求强烈；他们的逻辑思维能力增强；他们时常体现出肯定的独立性和批判性；他们的自我意识增强，交往的需要更为强烈。
5、工作安排
1、贯穿全学期的常抓工作：
（1）强调教师的理论学习，关注德育过程中的案例考虑；
（2）分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检查、督促、评比；
（3）学生心理辅导、纪律观念教育、行为习惯教育、安全教育、公物管理
德育工作计划 篇8
1、德育情况
上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作获得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率维持为零，常见学生已培养了好的生活、学习态度，校风处于一个良性循环的环境中，xxxx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
2、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生打造一个好的教学环境。
3、工作目的
以“争当现代文明人”为学期教育目的，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开途径，采取切实有效的手段，增强以德治校的实效性，维持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具备革新能力的人才。各年级德育工作目的初中一年级、高中一年级级：勤奋自信初中二年级、高中二年级级：求实向上
1、规范平时行为，培养好习惯。
1、唤醒学生向初中三年级、高中三年级挑战的意识。
2、树立自信心，艰苦奋斗教育。
2、强化纪律意识，培养耐挫能力。
初中三年级、高中三年级级：拼搏冲刺
1、一直做好向中考、高考考试冲刺的精神勉励。
2、加大学习焦虑的心理辅导和办法指导。
3、布置、落实各阶段工作，维持学生开心点。
4、工作要素
（一）加大德育队伍建设。
1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提升班主任的工作水平和思想素质；特别加大年轻人班主任的培养工作；继续拓展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教材、有主题、有实效。需要精心设计一两次对学生影响较大、水平较高的主题班会，并做好班会记录；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊效果。③有些放矢地打造“问题”学生的分类档案，有针对性地采取准时有效手段，跟踪教育，进行帮教工作，降低违纪现象，保证犯罪率为零。
3、各年级长带头打造级组好教书育人环境。如整洁环境、诚信环境、友爱环境、全勤环境、角逐环境和教研环境等。
4、加大督促检查，进一步提升德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估规范，构建学校——级长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在角逐环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的培养，争创“文明班”、“先进班”、“出色级组”。
5、准时彰先励后，拟在十月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极写作德育论文，需要每学期班任至少交德育论文一篇以上。
（二）加大学生培养教育和法制安全教育。
1、落实《初中生平时行为规范》和《沙滘中学1日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加大“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力打造学校德育工作的好环境，把教育贯穿到各项活动之中。
3、加大学生互联网道德教育，主如果引导学生诚实、诚信、正义，勿盗窃、勿剽窃等，提升学生互联网道德自律意识。
4、充分发挥团委、学生会用途。拟定召开第二届团代会、学代会，吸纳出色干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。
6、抓好宣传阵地建设。本学期除去继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传用途外，并筹备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加大环境育人成效。
7、注意培养学生好的卫生和生活习惯，加大宿生管理。
（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面互联网功能。
1、落实家访工作，办好父母学校。需要级长组织1-2次较大影响的级组父母会，每学期班任到家访率需要达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生父母座谈会和后进生转化工作探讨会。
2、加大警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育互联网，组织好年级社会实践活动和课外活动，全方位提升学生素质。
（四）重视学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势，拓展学生心理健康教育课程，健全心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加大父母的心理健康教育指导月教育主题/活动9月份：守纪律，尊师长。
10月份：讲文明，爱沙中。
11月份：勤训练，爱念书。
12月份：守诚信，敬爸爸妈妈。
1月份：惜光阴，勤学习。
德育工作计划 篇9
新学期的工作已经开始，为了拓展好班级德育工作，加大对学生的德育教育，促进班级管理工作更上一层楼，现将本学期的班级德育计划如下：
1、好好学习、贯彻落实学校德育工作计划，领会精神实质，强化学生习惯培养，加大需要，以促进学生全方位进步为契机，加大对学生的好思想、行为的规范教育，把各项管理工作落到实处，引导学生讲文明话，做文明人，培养学生好的思想行为习惯。
2、好好学习《小学生守则》、《小学过生日常行为规范》，并做好贯彻落实和推行，把思想政治教育、纪律教育、法制教育、健康教育、科技教育、环保教育、安全教育等作为重点，遵循由浅入深、按部就班的原则。
3、加大心理健康教育，培养学生好的心理品质；通过加大法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小培养遵纪守法的好习惯；培养学生的革新精神和实践能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全方位进步的社会主义事业建设者和接班人。
4、学期初，通过主题班会，结合政教处的工作安排并结合班级学生特征，对学生进行专题教育：班规、班约的拟定与实行，尊师爱长的需要，惜时诚信的诚信教育，学规范、守规范的学习教育。
5、通过拓展多种多样的活动，如纪念日活动、文静活动、念书活动、社会实质活动、评比活动等，对学生进行爱国主义、集体主义、
社会主义教育，培养学生好的思想道德和责任感。组织丰富多彩的课外活动，组织拓展念书演讲比赛、歌咏比赛、常识比赛等，陶冶学生情操，勉励广大学生奋发向上。
6、把尊敬爸爸妈妈，尊敬师长，尊重其他人的劳动，等教育放到要紧的地方上，努力做到在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。
7、加大对学生的安全教育，强化学生的安全意识。学生的健康、安全关系到千家万户的幸福，所以班主任把对学生的安全教育，强化学生的安全意识作为一项要紧的工作。本学期，主要对学生进行以下安全教育：一同学习交通规则，提升自觉遵守交通法规，增强交通安全的意识；加大对学生的防溺水常识的教育，提升防溺水能力；教育学生增强饮食安全卫买卖识，杜绝到不卫生的摊位上吃饭，注意辨别过期变质的食品；加大防火常识的学习，提升学生的防火能力和火中逃生的能力；组织学生学习防雷电的常识，提升防雷电的能力。力争通过增加学生的安全常识，提升学生的安全意识，达到防患于未然的目的。
8、抓课堂常规：上课，作业，学习用品。需要学生无论是课堂训练还是家庭作业都要认真完成，一丝不苟，培养习惯。天天提前预习功课，准时复习，了解“温故而知新”,课前摆好学习用品，开始让学习委员监督检查，逐步形成习惯。
新的学期里我肯定严格实行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康进步。为小学六年级的小学生活画上完美的句号。
德育工作计划 篇10
1、指导思想：
本学期，学校将继续围绕第二个五年进步规划，把抓好队伍建设，提升服务水平作为学校德育工作的根本任务。遵循“安全为先、服务至上、活动育人、精细管理”的原则，努力整理德育诸方面要点、资源、力量，紧紧围绕“让每个孩子在百合得到终身受用的教育”这一培养目的，深入拓展“五爱”思想主题教育活动和“十好”习惯培养练习，培养学生好的思想道德品质和行为习惯，全方位提升教育水平。
2、德育工作思路：
1、工作主题：抓好队伍建设，提升服务水平
2、工作中心：全方位提升教育水平
3、工作重点：队伍建设，安全为先，服务至上，活动育人，习惯培养
4、工作内容：
①、发展工作视线、革新工作办法、打破固有些工作思维模式，全方位提高学生专干队伍、班主任工作队伍综合素质；
②、健全学校安全管理“互联网”、提升师生主动安全意识，确保师生职员在校安全；
③、提升德育工作服务意识，使师生认可、父母认可；
④、合理规划德育活动，使学生在活动中成长，思想在活动中得到熏陶和升华；
⑤、深入推进精细化管理，落实“五爱十好”教育和练习，使学生培养好习惯；
3、德育工作目的：
1、学生行为规范合格率100%，无违反校纪校规并有重大影响的事例。
2、坚持进行十好习惯评比表彰，学生行为习惯好，十好”习惯有“八好”以上占85%。
3、抓好班主任队伍建设，落实班级小组管理，班级管理合格率达到100%。
4、学生重大伤亡及媒体揭秘事故为零，时尚疾病爆发率为零，全期无突发公共卫生事件。
5、全期无水电浪费现象，无水电锅炉安全事故。
6、教室财产保管好，完好率达98%以上。
7、卫生工作争取做到校园无乱丢乱扔，墙壁、墙面砖无乱写乱画，天花板无蛛网、灰尘，班刊、年级刊、宣传窗无刻划，卫生间尽可能做到无异味；
8、进一步规范校门管理，坚决杜绝学生不假外出，杜绝社会闲散职员进入校园，杜绝学生在校门口向校外购买食品，保证校门口的畅通；
4、德育常规管理目的：
1、安全管理目的：每周对全校学生进行1次安全专题教育、两次以上的安全常规教育，每月对校园进行1次安全隐患排查，每周督促年级德育专干对本年级教学地区进行一次安全隐患排查，严格落实学校各项安全管理手段，保证无重大安全事故发生，学期学买卖外伤害事故发生率控制在4‰以内。
2、大课间活动目的：天天坚持拓展大课间活动，提升学生的身体素质和运动技能。小学一年级学生掌握跳绳，小学二年级学生掌握下棋，小学三年级学生掌握跑步，小学四年级学生掌握打乒乓球，小学五年级学生掌握打篮球，小学六年级学生掌握打羽毛球。
3、卫生管理目的：深入拓展卫生保洁教育和净化校园活动，每周进行保洁专题教育一次，加大学校卫生管理，严格落实食品不进教学区，零食不出教室、寝室，垃圾装入垃圾袋，时刻维持教室、走廊、楼梯间、办公室、功能室和校园的洁净。
4、就餐管理目的：加大对学生进行健康饮食教育和就餐纪律教育，从严抓好饭店就餐管理，使学生排队有序、不抢队不串队，保证每个学生都能按时吃饱吃好，培养学生文明用餐、珍惜粮食的好习惯。
5、学生进步目的：
每期拓展2次法制宣传教育，每月拓展1次德育主题教育，每周拓展1次习惯培养教育，培养学生好的思想道德品质和好的行为习惯，形成“严谨、活泼”的校风，“快乐、认真”的学风，使学生“会学习，会合作，会革新，会生活”。
5、德育工作手段：
1、健全学校安全管理“互联网”、提升师生主动安全意识，确保师生职员在校安全
①、第一从思想上入手，只有思想上把安全放在第一位，才能真的落实在行动上；每周坚持好一次有针对性的安全专题教育；两次以上的安全常规教育；加大课余时间和学生活动时间的巡查，对在巡查过程中发现的各种不安全行为准时教育、引导；安全隐患排查正常的状态，每月对校园进行一次重大安全隐患排查，每周督促年级德育专干对本年级教学地区进行一次安全隐患排查；发现隐患，立刻排除，不可以立刻排除的报后勤中心迅速处置，坚决杜绝因设施设施隐患而引发的安全事故；
②、落实安全责任事故追究规范，杜绝因人为缘由管理不到位而引发的安全事故；健全意料之外安全事故上报规范、年级意料之外安全事故年级处置办法，防止因为瞒报而引起的工作上被动（年级有意料之外安全事故不上报学生处、德育处，从而引起事后处置的被动）；
③、严格学生的考勤规范，上课时间发现学生缺席，值班老师、上课教师应立即追查下落并立刻告知学校，对于早晨走读生没按时到校的，值班教师要在下早自习前立即告知其父母，半寄读学生将来上晚自习的，要在下第一节晚自习前告知父母，履行好告知义务；
④、严格落实校门管理规范，外来职员进校需要进行盘问和登记，严防社会闲杂职员、不法分子、外来汽车进入校园，所有学生外出都需要办理请假手续凭请假条随父母一块出校门（放月假严格检父母接送卡，无卡凭请假条），走读生凭出校标志出入校门（开学三天内统一办理好走读生出校标志，并督促其缝在书包上）；杜绝学生在校门口向校外购买食品，保证校门口的畅通；门卫在上班时间不可以外出、做私事、吸烟，校门口打扫卫生时不可以“空门”，上课时间不允许父母进入教学地区，学生活动时间不允许送货汽车进入校园；门卫上班时间统一着工作服，并注意自己修养，与父母交流时要与人为善，遇见父母疑问要耐心讲解，不与父母争执，树学校正面形象；
⑤、通过各种渠道拓展健康常识教育，提升学生预防传染病、时尚成人两性疾病的意识；打造教室、寝室消毒规范（一周两次常规消毒）；
⑥、对意料之外受伤的师生职员和患重病的师生职员立即送医院进行救治，确保师生职员的生命安全。
⑦、对学生进行紧急状况下的自救、自护练习，提升学生自我保护意识和能力；
2、针对学生年级不同，深入剖析各学年段学生心理，有针对性的进行有效的心理健康教育，帮助学生打造正确的生活观、价值观，完善学生人格；
3、切实抓好学生的培养教育，以“五爱思想”“十好习惯”为蓝本，借助各种有效的德育活动保证培养教育实效。
①、让学生真的在乎识上认识到“五爱思想”“十好习惯”的要紧意义；
②、点点滴滴都是习惯，很多方面都是育人，大家要从小事抓起，不忽视每一件细小的问题，以小着手，以细入手，深入推进培养教育；
③、深入推进班级合作成长体管理，打造班级监督机制，每人都是监督者；完善班级检查、表彰机制，提升班级自主管理效率；
④、对暂时心理上或习惯上有问题的学生，要认真剖析其缘由，耐心细致开导，帮助找回自信，培养好习惯；
⑤、分年级组建年级学生干部队伍，加大培训，使其在年级内起好示范带头用途，并起到监督、检查其他学生有哪些用途。
4、加大学生专干队伍、班主任队伍建设和班集体建设
每周开好一次学生处例会，总结成功经验、深思不足、剖析存在问题是什么原因、探讨解决问题的办法；针对本校学生实质状况及存在的问题，有针对性的去兄弟学校学习心得；采取各年级德育专干全方位负责本年级德育常规管理、班级考核的方法，提升专干的管理能力和全局意识，使其逐步成熟，向年级负责制过渡；
每月进行一次高效的，具备实质指导性意义的班主任培训工作，（专家指导，经验交流，案例剖析）；提升班主任队伍的素质，使班主任有较高的综合素质和管理能力驾驭班级，做好学生的引路人。
继续推进班级小组成长体建设，每周一第一节课各班要总结好上周班级小组成长体的成绩和不足，班主任对各组要作出指导性的建议，提升各组长的管理水平，增强小组、班级的竞争优势和凝聚力；
5、强化卫生管理，使校园净起来、美起来
①、加大两个卫生员和三个门卫培训，提升卫买卖识，明确卫生地区与职责，严格落实考核规范，提升教学楼和艺术楼、校门口的卫生水平；
②、各年级每周进行“卫生先进班级”评选，并在周工作简报中通报评选结果，各班严格落实“1日三扫”的卫生打扫规范，并安排专人进行督查，每周日进行一次彻底的卫生大扫除；每周准时对卫生中出现的一些问题进行分析，认真研究找出解决方法，对于做得好的班级要重点推广；
③、坚持每周两次以上的卫生保洁教育，提升师生卫生保洁意识；
④、签订卫生责任状，落实教室、走廊、楼梯间、校园等地址的卫生责任，进行班级负责制；
⑤、天天进行卫生检查三次，准时通报检查结果；
⑥、继续推行“伸伸手、弯弯腰、拾起一片文明”爱校保洁活动，每周对一流的个人进行表彰，评选“保洁小卫士”、“爱校保洁选进班级”；
6、打造角逐勉励机制，浓厚年级组、班级、学生之间的角逐环境。
①、每周拓展的安全管理优、卫生习惯优评选，颁发奖杯。
②、每月评选“学风建设示范班”、“安全管理示范班”、“卫生工作示范班”、“就餐管理示范班”、“寝室生活管理示范班”、“三操管理示范班”、“财产管理示范班”、“路队管理示范班”。
③、每期评选“出色年级组”、“出色班集体”。
④、每期评选“阳光男生”、“魔力女生”及“好习惯学生”
学生处20xx年上学期行事历
周次 活动 责任人 预备周
校园安全隐患排查 德育专干
校园大扫除、教室清扫 德育专干、班主任
第一周
入学教育zz
就餐座位安排
德育专干
组建并培训年级学生会干部
德育专干
走好路强化练习周
德育专干
安全常识教育
第二周
校园安全常识教育、德育常规管理总结交流
卫生保洁教育
走好路强化练习周
寒假实践作业收购、表彰
门卫、卫生员、年级德育专干、班主任月考核核算
第三周
给放月假（3月5日—3月9日），3月4日上午离校，寄宿生3月9日下午返校。
第四周
保好洁强化练习周
年级德育专干
春天传染病预防常识教育
门卫、卫生员月总结会议
第五周
保好洁强化练习周
食品安全卫生常识教育、德育常规管理总结交流
第六周
大课间活动
健好身强化练习周
第七周
给放月假（4月2日—4月7日，含清明假），4月1日上午离校，寄宿生4月7日下午返校。
健好身强化练习周
第八周
校园安全常识教育
门卫、卫生员月总结会议
吃好饭强化练习周
年级德育专干
第九周
交通安全常识教育、德育常规管理总结交流
吃好饭强化练习周
年级德育专干
第十周
睡好觉强化练习周
安全常识教育
校门安全隐患排查
第十一周
给放月假（5月1日—5月7日，含五一假），4月30日上午离校，寄宿生5月7日下午返校。
门卫、德育专干、
第十二周
门卫、卫生员、年级德育专干、班主任月考核核算
睡好觉强化练习周
第十三周
德育常规管理总结交流
行好礼强化练习周
年级德育专干
第十四周
行好礼强化练习周
年级德育专干
校园安全隐患排查
年级德育专干
防溺水常识教育
第十五周
给放月假（6月1日—6月7日，含六一假、端午假），5月31日上午离校，寄宿生6月7日下午返校。
门卫、德育专干
上好课强化练习周
年级德育专干
门卫、卫生员、年级德育专干、班主任月考核核算
第十六周
上好课强化练习周
年级德育专干
安全常识教育
第十七周
防雷防洪常识教育
说好话强化练习周
年级德育专干
第十八周
校园安全常识教育、德育常规管理总结交流
说好话强化练习周
年级德育专干
第十九周
“阳光男生、魔力女生”评选及学生评优
校园安全隐患排查
年级德育专干
第二十周
暑假假期安全教育
学生处档案资料整理
学生期末评优 班主任
结束周 班级评优 德育专干
德育工作计划范本十篇】