好的亲子关系，是所有教育的基础。
爸爸妈妈无条件地爱孩子信赖孩子，孩子才能掌握爱，传递爱。作家刘继荣在《坐在路边鼓掌的人》一书中，说过几段儿子的小事：小家伙3岁时，对她说：“等我长大，会给父母买一架飞机，你们想飞到哪儿就飞到哪儿去。”4岁时，儿子看了一本别墅的图片，又对她说：
“这一栋，那一栋，以后全部都给你们买。”5岁时，刘继荣大病了一场，儿子一本正经地发誓：
“我以后一定要研制最好的药，让母亲永无病痛。”读着这类小故事，内心涌动着一阵阵温暖。
什么爸爸妈妈，不渴望养出来的孩子，如刘继荣的儿子这般，贴心孝顺、懂事暖心。只是，稍微设想一下，如果是我的孩子，在自理能力尚未培养的年龄，便做出如此的承诺，大概只能当成“童言无忌”，笑笑而已，或者对孩子嘲笑一番，让他小小年龄不要吹牛。在孩子的童言稚语面前，刘继荣是如此做的：
面对“想飞到哪，就飞到哪”，她憧憬着在万米高空，脚踏祥云；面对“想住在哪，就住在哪”，她设想着冬住海南的椰风海浪，秋住北京赏红叶、逗蝴蝶，夏住西湖看接天莲叶，春季则烟花3月下扬州。至于孩子誓词的“研制好药”，她也没视作孩童的纯真无邪，而是将儿子陪她度过病期的点滴，写成了《穿西服的斑点狗》，并且获了奖，还要到了央视的关注。
面对忽然地“出名”，孩子害臊地需要母亲：
“不要写我了，我什么也没做，只不过像我说过的那样爱你。”作家池莉给女儿写过如此一段话：
“我对你的爱，是我生命里的每一次呼吸，每个微笑，每一滴泪水。假如上帝允许，我只能愈加爱你！”
母亲对女儿的爱，正好与刘继荣的儿子对母亲的爱，产生了呼应。
每个懂爱的孩子背后，都有一个懂爱的爸爸妈妈。每一段和谐的亲子关系，都必不可少爸爸妈妈在这3个小事上的智慧处置。
01
用赏析的心态，看待孩子
《人世间》中，冯化成说过一句非常有意思的话：“爱的基础，是崇拜。”
对于冯化成这个人的行为，不敢苟同，但他的这句话，的确说出了爱的底层逻辑。特别是爸爸妈妈与孩子之间。
了解发自心底去赏析的爸爸妈妈，即使是孩子的淘气，也能成为爸爸妈妈眼里的艺术品。
之前看到一段视频，苏州的两个3岁的小可爱，得到了网友们的实名羡慕。两个小家伙，时而用胖乎乎的小手，沾着颜料，在白白的纸上随便按下手印；时而拿起沾有颜料的画笔，蹦蹦跳跳地将颜料水甩到白纸上。
一位网友表示，这如果我家，估计要被我妈打残了。
而孩子的父亲，则是要么和孩子一块涂鸦，要么对孩子的“作品”进行二次加工，还原成大自然的美。
有如此一句话：
你眼里的孩子是什么样，他们就会长成什么样。话多的孩子，有些爸爸妈妈觉得，他们在考虑；有些爸爸妈妈则觉得，像叽叽喳喳的小鸟，吵得心烦；好动的孩子，有些爸爸妈妈感觉，他们在尝试；有些爸爸妈妈则坚信，可以安静的孩子，更可爱；一直把家的东西拆得七零八落的孩子，有些爸爸妈妈看到了孩子的动手能力；有些爸爸妈妈则大骂“败家子”；孩子想成为一名厨师，有些爸爸妈妈笑着说“厨师是个很好的选择”，有些爸爸妈妈则数落，真没出息，整天只想着吃。数字心理学开创者钟缮夤说：“生命的本质需要，是渴望被看见。”
关于孩子的将来，无人能给出准确的答案，也没绝对优质的选择，而爸爸妈妈与孩子之间的关系，则在一朝一夕、一言一行之中。
爸爸妈妈发自心底的赏析，可以给孩子注入看见、认同的心理营养，即使是平庸的孩子，也能从中找到“我可以”、“我能行”的信心，促进亲子关系的良性循环。
02
让孩子感觉到“被需要”
几乎每位爸爸妈妈都坚信，自己是爱孩子的。为了孩子，就算付出生命，也甘之如饴。
可是，为何不少孩子，越养离爸爸妈妈越远，越养越不懂爸爸妈妈的不容易呢？毕淑敏曾问过一群孩子：什么时间，感到其他人是爱你的呢？得到的答案是如此的：
我帮母亲买醋，她看我瓶子没打碎，醋也没洒，说“闺女能帮妈干活了”，我就非常高兴，从那儿，我了解她是爱我的；父亲下班回家，我给他倒了一杯水，父亲对我说“好儿子”时，我感觉他是爱我的；我在奶奶的耳朵上夹了一朵花，她逢人就说“这是我孙女打扮的”，那时，我感觉她是最爱我的，由于别的人都不想让我这么做......然而，在得到这类答案之前，毕淑敏曾先询问过孩子们，是不是感觉到生活的幸福？
孩子们不约而同地撇嘴表示，没感觉哪个爱自己。
即使毕淑敏一再引导，爸爸妈妈为了他们辛苦工作、洗衣做饭，孩子们依旧坚持“那算什么呀，哪个让他们当了父母呢？”
一位网友曾说过：不少爸爸妈妈，90%的教育都是无用的。特别扎心的一句感叹，却揭开了很多亲子关系的伤疤。有时候，爸爸妈妈和孩子就像两条不会相交的平行线，爸爸妈妈尽心竭力地付出投入，孩子理所当然的默认享受。致使的结果，正如毕淑敏说的那样：
“一个不懂爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家族的水箱，在干燥的社会上，他不喜欢人，也不自爱，势必焦渴而死。”大家的孩子，天生就是“白眼狼”吗？
毕淑敏老师也给出了答案：孩子在被别人需要时，感觉到了一个幼小生命的意义。有时候，爸爸妈妈在孩子想为自己做点什么的时候总爱如此回话：
孩子想要帮忙做家务，父亲说，你去学习，母亲说，别越帮越忙；孩子做了一顿饭，母亲看不见，父亲只能说“又没考好”......久而久之，便形成了你的付出你应该，我的享受我应得，你越付出而我却越无能。
爸爸妈妈爱子女，不是简单的关怀与照顾；爸爸妈妈爱子女，不是直白地给予与同意；爸爸妈妈对子女真的的爱，是了解让这份爱流动起来。
当爸爸妈妈与孩子之间，有了“有来有往”的默契，爸爸妈妈的爱得到了回话，孩子的反哺获得了认同，彼此，便架起了心与心的桥梁。
03
感激孩子的每一份给予
从小到大，儿子都特别喜欢给我送礼物物。和姥姥回乡下，遇见路边的小花，会摘几枝带给我；在婴幼儿园里，老师发的点心，会放一块在口袋里带回家给我吃；每逢节假日，都会给我筹备“小礼品”，小时候是小卡片，有了零烧钱后，是玩具首饰，再大一点，会大方地拿出压岁钱，花“巨款”给我“包治百病”......其实，历经几小时，带回来的小花，已经焉巴得不成样子；放在口袋里的点心，也沾满了尘污；他的卡片，画得真的不如何，就连“爱”字，都少了一点。而那些所谓的“压岁钱”，不过是“羊毛出在羊身上”的结果。然而，每每收到他的小礼品，我依旧满心欢喜地晒到朋友圈里，将他送的礼物，用专用的盒子珍藏起来。朋友们评论说，你的付出，终于有了回报，养出一个感恩的孩子，以后有福了。
其实是我对他的爱流动到了我的身上，我感觉暖心，他也非常高兴。
大家一直习惯地觉得，爸爸妈妈给了孩子生命、供养孩子成长。基于此，爸爸妈妈对孩子的爱是恩情，而孩子的回报，则是需要的、应该的，不然孩子就是“白眼狼”。
看起来，一方给予，一方受用，用感恩的心去回报，好像没错。然而，当爸爸妈妈对孩子常常携带“感恩”、“回报”的期待时，总是会失望。
教育专家一直在向爸爸妈妈们传递，亲子教育的成败，是打造在“无条件的爱”的基础之上。
所谓“无条件的爱”，是出于本能地给予，而非携带需要和期待的爱。当爸爸妈妈掌握将“你应该”，换成“感谢你”时，亲子之间的关系，便会从“有条件、带期望的给予”，悄悄转化成“感谢你、成全我”的彼此共赢。
著名心理学家李子勋一直强调：“亲子关系，大于亲子教育。”
好的亲子关系，是所有教育的基础。一段好的亲子关系，肯定是打造在平等、尊重的基础上。
赏析孩子的选择、尊重孩子的付出、高兴同意孩子的爱意并表达感谢，在点点滴滴之间，形成亲子之间，一条流动着的、爱的河流。
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