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2019年上海初中化学初三第一学期第3章《走进溶液世界》测试题(含答案)

   日期:2025-06-22     来源:www.olive-yun.com    浏览:493    
文章简介:《走进溶液世界》测试题   1、单选题 1.KNO3和NaCl的溶解度如下表所示。下列说法正确的是   A.KNO3的溶解度比NaCl大 B.20℃时,将17gNaCl 或KNO3加入50g水中,充分溶解,均能得到饱和溶液 C.60℃时,饱...

《走进溶液世界》测试题

 

1、单选题

1.KNO3和NaCl的溶解度如下表所示。下列说法正确的是

 

A.KNO3的溶解度比NaCl大

B.20℃时,将17gNaCl 或KNO3加入50g水中,充分溶解,均能得到饱和溶液

C.60℃时,饱和的KNO3溶液比饱和的NaCl溶液的溶质水平分数大

D.从氯化钠溶液中得到很多氯化钠晶体,可采取减少温度的办法

2.要使如图装置中的小气球鼓起来,则用的固体和液体可以是(    )

①固体硝酸铵和水 ②镁和稀硫酸 ③固体氢氧化钠和水 ④氯化钠和水⑤氧化钙和水

 

A.①②③④ B.②③⑤

C.①②④ D.②③④

3.X、Y两种固体(均不带结晶水)物质的溶解度曲线如右图所示,下列有关叙述正确的是()

 

A.t2℃时,用160g X的饱和溶液加水可以配成500g12. 5%的 X溶液

B.t2℃时,X和Y的两杯饱和溶液降到t1℃,析出的X肯定比Y多

C.向点65gX溶液中加入15g X固体能得到t2℃X的饱和溶液

D.t1℃时,X和Y的饱和溶液升到t2℃,溶质的水平分数都增大

4.如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )

 

A.甲物质的溶解度比乙物质大

B.t1℃时,甲、乙的饱和溶液溶质的水平分数都是25%

C.将t1℃时甲和乙的饱和溶液升温至t2℃,仍然都是饱和溶液

D.t2℃时,ag甲溶于100g水中形成甲的饱和溶液

5.如图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

 

 

 

 

A水的电解

B木炭在密闭容器中燃烧

C双氧水制氧气

D向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

A.A B.B C.C D.D

6.下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时向盛有100 g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌。将混合物的温度减少到t1℃。下列说法正确的是( )

 

A.甲物质的溶解度随温度升高而减小

B.温度减少到t1℃时,得到甲、乙的饱和溶液

C.温度减少到t1℃时,甲、乙的溶质水平分数相等,得到甲、乙的不饱和溶液

D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液

7.关于电解水实验的说法中正确的是

A.电解水时在正极产生氧气           B.水中氢氧元素的水平比为2∶1

C.水分子是由氢分子和氧原子构成的    D.实验证明水是由氢气和氧气组成的

8.下列人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围中,酸性最强的是()

A.血浆(7.35~7.45) B.胃液(0.9~1.5)

C.唾液(6.6~7.1) D.胆汁(7.1~7.3)

9.下列实验操作,不可以达到预期目的是()

A.用10 mL量筒量取8.2 mL水            B.用托盘天平称取5.6 g氧化铜粉

C.用排水集气法可得到比较纯净的氧气      D.用5mL水和5mL酒精配制成10 mL酒精溶液

10.要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列手段错误的是

A.加入少量硝酸钾晶体 B.恒温蒸发掉部分水分

C.减少溶液温度至室温 D.升温到80℃

11.关于水的组成说法中正确的是(   )

A.水由氢气和氧元素组成 B.水由氢气和氧气组成

C.水由氢元素和氧元素组成 D.水的组成非常复杂,到今天没明确的答案

12.室温下从 100mL 氯化钠饱和溶液中取出 10mL 液体,则原溶液发生的变化是

A.溶液由饱和变成了不饱和 B.溶液中溶剂和溶质都降低了

C.溶液中只有溶剂降低了 D.溶液中会出现固体

13.下列日常的一些做法只涉及物理变化的是

A.用牙膏去除茶渍           B.用碘伏擦拭注射部位皮肤

C.用水果电池奏响贺卡音乐   D.用洁厕灵去除洁具锈渍

14.将50g20%的氯酸钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中的溶质水平分数是(   )

A.1% B.5% C.10% D.20%

2、实验题

15.碘是紫黑色晶体,可以溶解在酒精中,获得紫红色溶液。

碘的酒精溶液中,溶质是______,溶剂是______。

甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布。

 

①假如乙同学的示意图符合事实,应该察看到的现象是______;

②依据你在实验中察看到的现象,_______的示意图符合事实。

16.化学是一门以实验为基础的科学,下图1~4是教科书上有关实验的装置图

 

(1)图1是借助红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学反应方程式__________。该实验测定结果偏小是什么原因__________(答出一点即可)。

(2)图2是验证分子性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液,B烧杯盛有少量浓氨水,实验中发现A烧杯中的液体由无色变为__________色,通过此实验可以验证的分子性质是__________。

(3)图3是电解水实验。此实验发生反应的化学方程式是__________。通电一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体,其中检验负极气体时察看到的现象是__________。

(4)图4是制取蒸馏水的浅易装置,为使水蒸气的冷凝成效更好,可对实验装置做的一项改进为__________。

 

3、判断题

17.如图所示,A、C为无色液体,B、D、E为无色气体,它们之间发生如下变化,其中B是人类存活的最主要的气体。请你依据所学的常识作出判断。

 

(1)写出所判断物质的化学式:A_____  C _____  黑色固体 _____。

(2)分别写出过程③、④化学反应的化学方程式:③_____④_____。

(3)②的基本反应种类为:_____。

(4)D物质的一种作用与功效:_____(回答一点即可)。

18.A、B、C、D都是初中化学中容易见到物质,A是人类赖以存活的一种无色液体,B中所含元素在地壳中含量最高,D是一种黑色固体,具备如图所示的转化关系:

 

请回答下列问题:

(1)A的化学式:__________,D的化学式:__________。

(2)写出下列反应的化学式表达式:

反应①:__________;反应②:__________;

 

4、计算题

19.石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应)。课外小组同学将50g盐酸均分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象:

 

次数

第1次

第2次

第3次

加入盐酸的水平/g

10

10

10

剩余固体的水平/g

16

12

8

 

请计算:

(1)石灰石样品中杂质的水平为_____g。

(2)所加盐酸的溶质水平分数_____。

(3)实验室只提供溶质水平分数为36.5%的盐酸,欲配制该实验所用的50克盐酸,需要36.5%的盐酸和水各多少克?_____

20.为测定某氧化铜和铜的固体混合物中氧化铜的水平分数,小勇同学取20g固体混合物置于烧杯中,将100g稀硫酸分为四等份依次加入其中进行实验,测得数据如下:

次序

加入稀硫酸的水平/g

25

25

25

25

剩余固体的水平/g

16

a

10

10

 

回答列问题:

(1)原固体混合物中,氧化铜的水平分数为_____。

(2)上表中,a的值为_____,实验③所得溶液中的溶质是_____(填化学式)。

(3)该实验所用稀硫酸中溶质的水平分数为____。(写出计算过程,结果精准到0.1%)


参考答案

1.C 2.B 3.C 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.D 11.C 12.B 13.A 14.B

 15.碘    酒精    下层颜色较深,上层颜色较浅    甲    

16.(1)4P+5O2 2P2O5 红磷量不足;装置漏气;没等装置冷却至室温就打开弹簧夹

(2)红色,分子不断运动。

(3)2H2O2H2↑+O2↑。气体燃烧,发出淡蓝色火焰

(4)将导管加长;烧杯中放冰块等

17.                    分解反应    填充氢气球、作燃料等    

18.(1)H2O Fe3O4

(2)H2OH2+O2Fe+O2Fe3O4

19.4    29.2%    40g   10g    

20.50%    12    H2SO4、CuSO4    19.6%    

 
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