现在，害怕写作文是孩子最头痛的一件事，平常老师交待的作文题，孩子回家后不是抓耳挠腮，就是好半天也无从下笔，爸爸妈妈也跟着着急。真期望有个什么“作文速成大法”，能给孩子解除烦恼。那样怎么样提升孩子的写作能力呢?这成了父母最关心的问题。
可是写作水平的提升是一个日积月累的过程，不是通过一下子的捷径就能写得出的。要想真正提升写作能力，应多读、多写、多感悟，在各方面增加练习。
孩子写作文难，感觉无从下笔，主要有三方面是什么原因：一是孩子平常不注意察看周围事物，对身边的人和事视而不见，所以积累的作文材料就缺少，自然“难为无米之炊”。二是孩子语文基础差，词语贫乏，文字表达不准确。三是作文练习时间太少，练习水平不高。
父母在帮助孩子提升写作能力时，应针对上面这三个缘由，对症下药：
1、激起孩子内在的情感。
要改变孩子写作文难的问题，重点是要激起孩子内在的情感，让孩子感觉心中有感，有说话愿望，只有将自己心里的话讲出才舒服。
2、让孩子博览群书。
“书本是人类进步的阶梯!”这是一句至理名言。读好书对提升孩子的写作方法，丰富孩子的语汇大有帮助。因此父母应引导孩子把书读好，要做到这一点，第一，应帮助孩子选择可读的书。帮孩子选书不只应该注意书的价值，还要兼顾书的涉猎面;第二，还应教给孩子念书的办法，让孩子掌握念书。有的书甚至得与孩子一块读。
3、培养孩子记日记，写随笔的习惯。
父母鼓励孩子在睡觉前回顾一天内所历程的事情，从中发现有价值的东西，用我们的语言记录下来，并写源于己的真实体验和想法，文字不必太多。时间长了，孩子会在磨合中找到把想法转化为文字的办法，不会出现无从下笔的现象了。
4、让孩子记录一些好句子。
孩子的写作要有品位，需要记录背诵一些好句子，也包含很多脍炙人口的古诗、古词、古曲，如有条件可以为孩子筹备一个精美的本子，让他把可以吟咏可以朗读的好句子分门别类地记载下来，天天不要不少，但要坚持。
5、合理的利用电视。
电视是一种有教育意义的工具，它能为孩子的习作提供素材，父母应正确引导孩子看好电视。譬如一些有意义的纪录片、历史剧、人物介绍与新闻、动画、喜剧，还有的体育、文化、科学节目等，都可以有选择地引导孩子看。看完一个节目后，父母可以让孩子写写内容提要，然后再与电视报刊上的介绍加以比较。当孩子对节目特别有兴趣时，还可让他写写观后感。这类对提升孩子的写作能力、丰富孩子的习作素材都大有帮助。
6、让孩子掌握感受生活。
文学源自生活，孩子写作文感觉无话可说，无从下笔，没素材，与缺少生活经验有很大的关系。目前孩子生活太单调了，天天的生活都是两点一线，活动于家与学校之间，几乎与大自然、社会“隔绝”了，他们所接触的人是爸爸妈妈、老师与同学，平时见闻只局限于家庭和学校，因而缺少习作素材，父母最好能抽出时间携带孩子去感受生活，如出外旅游。就算只有平常带孩子逛超市购物，这也能为孩子增加一点习作素材。
7、常常与孩子交谈。
指导孩子念书、看电视、携带孩子去感受生活、活动，这类都是为了增加习作素材，但这类仍有其局限性。假如父母能把自己平常的所见、所闻与所感，通过聊天的方法讲给孩子，这也是一个丰富孩子习作素材的好方法。
8、与孩子同题写作。
有条件有耐心的爸爸妈妈可与孩子进行“同题写作”的游戏，和孩子一同商量一个有意思的题目，譬如西游记读后感，然后各自完成。字数最好不要太多，完成后进行比较和讨论，互相学习。
9、参加专业写作培训。
加大平时生活的察看，可以积累肯定素材，但好的写作能力还要正确的辅导。有的父母本身文化程度有限，没有办法;有的父母有能力却没时间教孩子。与其在日复1日中荒废了孩子的写作能力，不如把孩子交给专业培训机构。天分写作课程旨在挖掘孩子的写作潜能，打造轻松、愉快、互动的环境，依据写作的规律和学生的心理进步进行有计划有指导的练习，让孩子在身心放松的环境中，激起潜意识，使孩子领会到写作的乐趣，培养孩子的创造力、想象力、表达力、自信度，开启孩子的写作天分!
写作能力是由语言表达能力、想像能力、思维能力等多种能力的综合。因此爸爸妈妈需从日常为孩子提供写作素材，从小培养孩子的写作能力，好的学习态度，只有经过多年实践和反复训练，让孩子成为“小作家”那都不是梦!
