可能是爱子心切，也会是怕孩子走弯路，更可能是想让孩子成为栋梁之才。让人尊敬的爸爸妈妈日渐变得令孩子反感生厌。青少年都爱关心体贴、平易近人、爱惜子女、理解子女的父母，最讨厌的是严厉暴力、修养差、不通情达理的父母，而且绝大部分孩子特别厌倦妈妈的唠叨。
那样，在孩子眼里，好的爸爸妈妈拥有哪些品质呢?
理解尊重孩子：青少年最渴望爸爸妈妈能真正走进自己心里，知道我们的思想动态、兴趣喜好、喜怒哀乐，从而理解、支持我们的选择和追求。可惜不少做爸爸妈妈的并不会这一点。他们只关心孩子的生活、成绩，却不去知道子女丰富的内心世界。不少学生抱怨说：”他们只了解分、分、分。考好了，他们兴高采烈;考不好，就开始指责、训斥，从不问你为何考不好。”
不摆父母架子：父母既是孩子的保护者，又是孩子的知心朋友;他们既尊重孩子的主动性和独立性，又施以必要的教育和引导。一位高中一年级男孩自豪地说：”我特别爱我的爸爸妈妈，他们和我的关系不像父母，像是铁哥们。从小到大，家有哪些事都摆在桌面上，一家三口商量着来。父亲出差的时候，母亲就说：‘男子汉，全靠你了。’我感觉自己有责任感，而且坚强、果断。”
家庭和睦：罗素在《婚姻革命》中说：”假如想让孩子长成一个快乐、大度、无畏的人，那这孩子就需要从周围的环境中得到温暖，而这种温暖只能来自爸爸妈妈的爱情。”弗洛伊德也说：”一个为妈妈所特别钟爱的孩子，一生都有身为征服者的感觉;因为这种成功的自信，总是可以致使真正的成功。”夫妻恩爱，孩子就会生活在温馨的家庭环境中，得到关心和爱惜，获得爱和尊重的体验，从而心情愉快，身心皆健;反之则影响孩子的进步，甚至会毁掉孩子一生的幸福。
赏识自己：很多父母在教育孩子方面多少有的心理错位，不是用赏识的目光赞美自己子女的优点，而是恨不能用放大镜去探寻孩子的弱点，更可怕的是处处拿其他人长处去对比自己孩子的短处。孩子需要鼓励，需要一定，需要赏识。爸爸妈妈用其他人作例子为自己孩子树立榜样，目的在于”激将”，而事实上却致使孩子自信的丧失和崩溃，产生自卑心理。
真正关心子女：不少爸爸妈妈只关心孩子的学习成绩、能否考上重点高中或者大学、孩子身体情况等，而对孩子的心理、思想、个性关心不够。而孩子恰恰需要爸爸妈妈关心的是后者。不少爸爸妈妈对孩子的认知仅限于表面。
对子女的期望值要合乎实质：大家中国的爸爸妈妈有一个通病：功利思想特别紧急，对孩子的期望值非常高。面对孩子，不是着手培养孩子热爱劳动、热爱生活、踏实勤奋、坚忍不拔的好品质、好习惯，而是整天给孩子灌输认真学习，上重点、读硕士、读博士、发大财、当大官的思想。他们的双眼只盯着孩子的作业本和成绩单，而看不到孩子其他方面的需要和困惑。如此教育的结果，造就了很多“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“新书呆子”“新孔已己”。而且由于爸爸妈妈不合实质的期望，给孩子导致了非常大的精神重压，致使孩子偏离了正常的成长轨道，最后不但没达到爸爸妈妈的期望值，孩子也成了功利教育的殉葬者和牺牲品。
