《化学与生活》测试题
1、单选题
1．下列物质不是人体所需营养素的是
A．维生素 B．无机盐 C．尼古丁 D．蛋白质
2．擅长梳理化学常识，是学好化学的有效办法。以下总结不完全正确的是
A．性质决定作用与功效 | B．平时生活经验 |
氧气助燃 ——气焊切割金属 石墨非常软 ——制铅笔芯 | 衣服上圆珠笔油——用汽油搓洗 不同硬水和软水——用肥皂水检验 |
C．化学与健康 | D．安全知识 |
缺钙——致使佝偻病或骨质疏松 缺维生素C ——引起坏血病 | 皮肤沾上浓硫酸——用氢氧化钠溶液中和 炒菜时油锅失火——用锅盖盖灭 |
A．A B．B C．C D．D
3．以人为本，关注健康，是人类永恒的主题。下列叙述正确的是
①牛奶、蛋类等都可以为人体提供维生素
②锡、氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素
③胃酸过多的人，不适合空腹食用橘子
④亚硝酸钠有咸味，可以代替食盐作调味品
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
4．有机合成材料是材料进步史上的重大突破。下列物质中，是有机合成材料的是
A．维生素 B．蛋白质 C．合成橡胶 D．合金
5．最基本的生命分子中都有（ ）
A．氢原子 B．氧原子
C．碳原子 D．氮原子
6．午餐时，我在饭店点了：米饭、红烧猪蹄、鱼汤、五香豆干。为了均衡膳食，确保身体健康迎接中考，我应该再点的一样是
A．炒鸡蛋 B．黄瓜 C．牛奶 D．烤野兔肉
7．如表所示对部分化学常识的总结完全正确的一组是（）
A．化学与生活 | B．化学与环境 |
①用灼烧的办法能辨别棉纶线和羊毛线 ②活性炭能净水是由于活性炭有吸附性 | ①酸雨主如果由CO2、SO2气体引起的 ②PM2.5是导致雾霾天气的“元凶”之一 |
C．化学与健康 | D．化学与安全 |
①发霉的谷物晾晒后即可食用 ②用加铁酱油可预防贫血 | ①酒精洒在桌上不慎燃烧起来，可以用水浇灭 ②误服重金属盐溶液，喝鸡蛋清或牛奶 |
A．A B．B C．C D．D
8．关于实验现象描述正确的是
A．铁丝在纯氧中燃烧时火星四射，生成了黑色的四氧化三铁
B．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合产生红褐色沉淀
C．原煤燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色
D．向鸡蛋清溶液中加饱和硫酸铵溶液无沉淀析出
9．下列图标，是“国家节水标志”的是（）
A．
B．
C． D．
10．下列物质能为大家生命活动提供所需能量的是（）
A．N2 B．CO2 C．淀粉 D．氯化钠
11．下列说法正确的是（ ）
A．活性炭吸附可以减少水的硬度 B．焚烧废弃塑料可以降低污染
C．在钢铁表面刷油漆可以预防钢铁生锈 D．必需元素摄入过量有益于人体健康
12．下列食品中富含蛋白质的是（）
A．鱼肉 B．蔬菜 C．稻米 D．芝麻油
13．下列物质是有机物的是（）
A．CaCO3 B．CH4 C．H2O D．C60
14．下表是部分常识的总结，其中正确的一组是
A性质与作用与功效 | B生活知识 |
干冰可用于人工降雨 甲醛溶液用于浸泡食品，使其保鲜 | 热水瓶中的水垢可用食醋除去 肥皂水可区别硬水和软水 |
C安全知识 | D辨别与除杂 |
电器失火用水扑灭 进入深井前做灯火实验 | 二氧化锰与碳粉用双氧水辨别 KCl固体－加入少量二氧化锰，并加热 |
A．A B．B C．C D．D
2、实验题
15．乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O．假如氧气不充足，乙醇燃烧可能还有CO生成。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O．（已知白色的无水硫酸铜固体遇水变蓝色）
请回答下列问题：
（1）能确证产物中有水生成的现象是_____；
（2）能确证产物中有CO生成的现象是_____；
（3）实验时，可察看到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。则：
①B装置有哪些用途是_____；
②C装置有哪些用途是_____；
③D装置有哪些用途是_____；
（4）F中发生反应的化学方程式_____；
（5）有同学觉得该实验存在不足之处，你的改进方法是_____。
16．气体的制取和检验是化学实验的要紧内容和技能。
（1）实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰 制氧气。
①反应的化学方程式为_____。
②实验中，为了得到平稳的气流，下图中比较适合的装置组合是_____（填序号）。
（2）某未知气体X可能含有CO、
中的一种或两种，为了确定其成分，某同学设计如下实验（如图所示）进行探究。
查阅资料：
I．加热时， 能与
反应生成
、
和；
Ⅱ．20℃时，
和 
溶解度分别为：0.165g，2.1g。
①仪器 M 的名字是________ ，与 反应的化学方程式为_________________。
气体X成分的猜想与探究：
猜想 1：只有 CO 猜想 2：只有 猜想 3：既有 CO 又有 ②实验时，先往装置中通一段时间的
，再通入气体 X后加热，实验中有下列变化。
变化 1：A中玻璃管内黑色粉末渐渐变红；变化 2：B瓶增重；变化 3：C中出现浑浊。 依据变化________（填“1”“2”或“3”），可知猜想1不成立。
③依据上述变化仍没办法确定气体X的成分，还需要测定________（填序号），并进行 定量剖析才能得出结论。
a实验前 A 中 CuO 的水平 b B 瓶增重的水平 c C 瓶增重的水平
讨论和深思：
④C 中用 溶液而不需要 溶液是什么原因________________________。
⑤从环保的角度，该装置还应进行的改进是________________________________。
3、判断题
17．下列A—H是初中化学中容易见到的物质，其中A是紫黑色粉末状固体，B是空气的主要成分之一，C、F是不溶于水的黑色固体，E的组成元素与水相同，且可以用于杀菌消毒， G、H 是自然界中非常重要的化学反应。其各种物质的之间的反应如图
写出物质的化学式 A：_______B：_______ H：_______。
写出下列物质转化的表达式：
A反应生成B、C、D ：_________。
G → H：_______。
18．A-I是初中化学容易见到的物质，其中A是天然气的主要成分，在空气中不完全燃烧，生成物中C和D的元素组成相同，C的固态常用于人工降雨，F是黑色粉末，G是紫红色固体，H是红色粉末，它们之间存在如图所示的关系：
请回答下列问题：
写出F的化学式_____；
D和H发生的反应中，_____是氧化剂；
E的一种作用与功效是_____；
I生成G的化学方程式_____。
4、计算题
19．某环保小组监测到一工厂向河水中排放的废液中含有CuSO4和H2SO4。
CuSO4是重金属盐，能与蛋白质发生______变化，使蛋白质失去原来的生理功能，所以CuSO4有毒。
为了测定废液中CuSO4的水平分数，该小组取100g废液，逐滴加入NaOH溶液至过量。测得生成Cu2沉淀的水平与所加NaOH溶液的水平关系如图所示：
①实验最后生成Cu2沉淀的水平是_____g，图中OA段未生成Cu2沉淀是什么原因:______。
②计算废液中CuSO4的水平分数。_____（已知：CuSO4+2NaOH=Cu2↓+Na2SO4）
③若另取l00g废液，向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液充分反应后，将生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，最后称得水平为mg，则_____ 用含m的代数式表达废液中CuSO4的水平分数。
20．某成年人身体不适到医院检查，发现是缺铁了。该病人可在大夫指导下通过服用补铁口服液来补铁。常用于治疗此病的药物是达力菲，达力菲中含琥珀酸亚铁（C4H4O4Fe）
（1）该患者缺铁可能致使的病症是____________。
（2） 琥珀酸亚铁的相对分子水平为_________，现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液，其中含琥珀酸亚铁17.2mg，那样这支口服液中铁元素的水平为_________mg。
参考答案
1．C 2．D 3．A 4．C 5．C 6．B 7．A 8．C 9．B 10．C 11．C 12．A 13．B 14．B
15．A中无水硫酸铜变蓝色 E中黑色粉末变红色，F中澄清石灰水变浑浊 检验产物中有无CO2 吸收产物中含有些CO2 检验二氧化碳是不是已除干净 CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 在F的出口加装一支燃着的酒精灯，点燃没反应的CO，保护环境
16．
AD 酒精灯 
2 bc 20℃时，
的溶解度比
的溶解度大，能吸收尽二氧化碳 在C装置右侧导管处增加一个尾气处置装置
17．KMnO4 O2 C6H12O6 KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2 CO2 + H2O
C6H12O6 + O2
18．CuO 氧化铁 作燃料 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
19．化学 3.92 氢氧化铜不溶于水，但可以与酸反应生成可溶的氯化铜，所以OA段是氢氧化钠和硫酸反应，而不和硫酸铜反应 6.4% 不可以
20．贫血 172 5.6
