婴幼儿园大班年级组教学工作计划（甄选5篇）
时间真是转瞬即逝，大家将携带新的期许奔赴下一个挑战，请一块努力，写一份教学计划吧。以期更好地拓展下面的教学工作，下面是记者精心收拾的婴幼儿园大班年级组教学工作计划（甄选5篇），期望对大伙有所帮助。
婴幼儿园大班年级组教学工作计划1
指导思想：
本学期继续以《新纲要》为教学依据，好好学习把握好新教程的起始阶段，把《新纲要》精神全方位融入到新课程中，全方位提升教学水平，发展教学新思路。《马宏双语》仍是本学期主抓的课题，而努力提升年级组教师业务水平和专业技能是大家这学期的目的。
工作重点：
1、提升安全责任感，安全警钟长鸣
孩子的身心健康进步是大家教师不懈奋斗的方向，而他们的安全更是大家时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。
手段：
1、教师好好学习有关安全教育的常识和安全责任制。
2、各班级要加大本班婴幼儿的常规管理和安全教育与自我保护意识。
3、年级组内要加大平常各方位的检查力度，准时发现安全隐患并得到有效的解决。
4、年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加大教师的安全意识，降低并防止各类意料之外事故的发生。
5、和保育员互合适合，把保育工作紧密的与1日教学活动相结合，每个环节衔接好，贯彻保育工作规范。
2、增强年级组内教师的业务学习，提升教学水平，不断学习探索新课程，提升教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶。年级组内教师认真研究新课程中出现的教学新思路、新问题，使新课程能正常的落实到教学活动中去。在研究新课程的同时，大家要继续《马宏双语》的课题深入。
手段：
1、教师要把握最新的教育理念，深化教育改革，好好学习新课程内容，把课程内容初步的融入到大家的1日教学活动来，并且能依据社会的最新动态准时的拓展生成课程的教学活动，在拓展中不断探索、研究，使之逐步健全。
2、认真的推行新课程有关内容，看重行为到观念的转变和体现。
3、以新课程为主，拓展一系列教师活动，鼓励教师把理论与实践有效的结合，形成合适本年级组内拓展的教学模式，积很大胆的进行讲课、开课、讨论、交流等活动，提升自己的业务素质。
4、按期检查年级组内教师、班级的各项工作和活动，准时做好纪录，通过平常各项的考核和检查，起到肯定的促进用途。
6、需要年级组内教师认真对待各种进修学习的机会，不断适应幼教新形势。
7、依据本年级组实质状况，以老带新进行《马宏双语》教学的过关活动，使课题活动正常拓展下去。同时认真配合课题组长的工作，深入拓展好这一课题。
8、教师除合理安排教育综合活动和双语课题活动外，要加大晨间、户外、地区化活动的力度。
3、加大家园联系
1、加大家园联系，要以“接待好父母，关心好孩子”为宗旨，通过多种方法和渠道进行联系交流，使父母工作深入、细致。
2、按期、不按期的向父母开放活动（父母会、观摩活动、亲子活动等），争取父母配合工作，充分借助父母多方位的资源更好得进行教育教学活动，尤其是生成课程的拓展。
3、教师要认真细致地做好父母工作，使父母能主动、积极的配合婴幼儿园各项活动的拓展。
工作安排：
9月份：
1、做好学期开学筹备工作，积极参与园内环境创设评比活动。
2、召开年级组内全体教师会议：学习婴幼儿园各项规章规范，修订安全责任细节。
3、各班加大婴幼儿在园1日活动常规的培养，正常各类教学活动。
4、完成徒手操、韵律操的编排工作，正常晨间活动。
5、做好每个兴趣班的报名动职员作，拓展时间、场地协调好。
6、召开年级组内父母会，认真写作会议内容。
7、婴幼儿初期的身高、体重的测量工作。
10月份：
1、做好十一国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。
2、依据新课程主题活动的内容进行年级组教师预选教材活动，为父母开放半日活动作好充分的筹备。
3、婴幼儿成绩册首次填写。
4、检查晨间活动、地区活动的拓展状况。
11月份：
1、围绕主题活动进行地区活动的评选活动。
2、各班常规教育活动的抽查。
3、婴幼儿阅读比赛。
4、向父母开放半日活动。
5、学习幼教文章，写技巧领会。
12月份：
1、年级组内教师革新活动评比活动。
2、亲子活动——大家爱运动。
3、婴幼儿写数比赛。
4、迎新年庆祝活动。
xx年1月：
1、庆新春各班环境创设评比活动。
2、成绩册填写，婴幼儿身高、体重、视力的测量工作。
3、写作各类总结、论文，进行总结交流。
4、发放婴幼儿各类物品（成绩册、婴幼儿用书、被子、礼品），做好寒假安全教育工作。
5、年级组内物品的清点归放。
婴幼儿园大班年级组教学工作计划2
1、指导思想
以教育部《婴幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化婴幼儿1日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提升组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特征，认真致力于研究教师实践中的问题，借助每位教师的优势，互帮互学，提升教师的教育教学水平，促进我园教学水平的提升。
2、工作重点：
1、从培养教育入手，认真察看孩子，用心知道孩子，树立“所有为了婴幼儿进步”的教育理念，打造有益于婴幼儿进步的教学模式，努力改变自己的教育行为，以促进婴幼儿身心和谐进步。
2、加大园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于革新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提高本年级组的教科研水平。
3、拓展各年级组互相观摩研讨活动，做好幼小衔接的各项筹备工作。
4、做好本年级组的保教协调工作，以便拓展正常有序的教育活动。进一步加大现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学方法的功能用途，促进教学水平的提升，争取更好的教学成效。
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极拓展“研讨课”、“研讨婴幼儿生活问题”活动。
3、本学期工作目的及手段
1、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——怎么办问题——深思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
2、借助空闲时间，扩大教师的视线，抓住所有学习的机会给自己充电，学习其他人的长处，逐步提升我们的教育教学水平。常常翻阅《早期教育》、《婴幼儿教育》、《学前教育》等婴幼儿杂志，加大对园本教研的研究。
3、平常班与班之间进行预约交流学习。探讨平常教学活动得失，鼓励教师勇于发表我们的不同见解，勇于革新，根据园务计划，期末写作有水平的教育随笔和案例剖析。
4、做好父母工作。设计父母园地版面，做到美观新颖，题材多样。依据本班婴幼儿的实质状况，准时填写《家园联系手册》。本学期继续召开父母会和家教座谈会；借助环境创设展示婴幼儿在园活动状况，在工作中教师以平等的态度唤醒父母的主人翁意识，激起父母主动参与、积极合作的热情，为婴幼儿园献计献策，使婴幼儿园与家庭融为一体。
4、具体工作安排
2月底
1、主题活动：难忘的新年。
2、稳定婴幼儿情绪，打造正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。
3、组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，依据实质状况修订计划。
4、正式启动家园联系册。
5、搜集地区材料，为婴幼儿提供丰富的地区活动环境。
3月
1、依据市编教程预设主题进行活动，采取多种形式为婴幼儿留有生成活动的空间。
2、年段活动：教师提供活动设计进行研讨、剖析记录。（两周一个）
3、学习婴幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一块规范动作。
4、年级组讨论：怎么样组织婴幼儿度过漂亮而难忘的春季？
4月份：
1、预设主题：漂亮的春季等
2、社会实践活动：扫墓、春天运动会
3、园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料筹备工作。
4、父母工作：分批家教座谈会。
5、按时拓展丰富的户外游戏和体育活动，确保婴幼儿的1日活动量，促进婴幼儿身体各机能协调的进步。（将来每月相同）
6、年级段讨论：怎么样使婴幼儿积极参加运动会？
5月份
1、围绕“五一”节拓展系列活动，教育婴幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和别人的劳动成就。
2、理论学习：怎么样写作案例？认真写作一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。
3、六一节节目筹备，使婴幼儿度过一个开心的儿童节。
4、模拟测试。
6月
1、预设主题：小学在等我等。
2、幼小衔接活动：参观小学。
3、继续入小学模拟测试。依据每一个婴幼儿的薄弱环节和父母进行准时沟通交流。
4、家教座谈会：怎么样对待婴幼儿考试成绩？如何做好婴幼儿入小学的思想筹备？
5、筹备婴幼儿园公开课。
7月
做好婴幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和婴幼儿一块参与活动。筹备毕业典礼节目。
8月
筹备毕业典礼。
婴幼儿园大班年级组教学工作计划3
1、指导思想：
以新“纲要”为指针，以爱为教育的基础，彰显本园的人文婴幼儿园特点，促进教师的专业进步，努力打造学习和研究的环境，积极拓展教育研究和课程改革的实践，促进每一位婴幼儿教师身心全方位和谐富有个性地进步。
2、主要目的
1、打造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提升每位老师各方面的能力。注意塑造教师的好形象。
2、努力以教育研究、以班级特点推进婴幼儿的进步。
3、探索父母工作，使父母认可并积极配合大家的工作。
3、具体手段
1、新世纪的教师应该富有年代的朝气。这种朝气，集中体现了当代教师应该更了解美、追求美、体现美。追求外在美与内在美的和谐进步。通过自己形象与人格魔力感染、熏陶婴幼儿。
2、珍惜园部的各种学习、交流的机会，鼓励教师积极参与，彰显个性。
3、切实抓好婴幼儿1日活动中的每个环节，督促年级组各位教师可以团结协作、一同成长。鼓励教师把我们的兴趣喜好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣进步。
4、年级组长每月要进行2次集体做教材和备课。
5、每周每月年级组长要收齐年级各项计划，总结，记录等一块上交于教学主任。
6、每月年级组长至少要进行年级每位教师2次的听课，并需要做好听课记录，给予指导。
7、每月两班班长进行一次互教手指操、歌曲。并组织婴幼儿一块学习手指操、歌曲。增加两班教师婴幼儿之间的交流与团结互助。
8、两班组织一次游戏比赛，培养婴幼儿团队精神。
4、具体工作安排
8月份：
1、调整各班物品，大扫除。
2、各班环境布置及公共环境布置。
3、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置父母园地。
4、全园培训：职业道德、安全教育、工作计划等。
9月份：
1、做好与父母的随时交流。
2、认识教师节，婴幼儿懂得感恩。
3、召开班级父母会，与父母交流婴幼儿教育办法，期望父母配合事宜。
4、庆祝中秋节，婴幼儿手工自制月饼活动。
10月份
1、庆祝十一国庆节，唱国歌，制作国旗，观看升国旗等活动，认识我们的祖国，热爱我们的祖国。
2、认识重阳节，与爷爷、奶奶共庆节日。
3、拓展集体舞活动，增强婴幼儿之间的友谊和关爱。
4、召开父母委员会。
11月份
1、教师组织婴幼儿采集树叶，认识树叶所成长的大树名字和外形。
2、举行父母半日公开活动，打游戏，增进家园联系。
12月份
1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼物等活动。
2、做好家访工作。
元月份
1、教师每年一次技能考核。
2、搞好各年级段婴幼儿教学考核工作。
3、全园职工进行工作报告，并讲解总结报告。
婴幼儿园大班年级组教学工作计划4
新的学期新的期望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的一同学习和生活后本学期，我班婴幼儿升入大班，继续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班将以爱事业、爱孩子当作我们的天职，工作中尽可能做到所有以婴幼儿利益为出发点，努力打造好的师生关系，和婴幼儿渡过开心的一学期，作为班级的老师，我深深的意识到，只有结合自己特征，持续的学习、深思、总结经验，才能更有效的拓展工作。本学期，大家将认真领会，在深入学习贯彻《新纲要》、依据婴幼儿的实质状况进行有针对性的培养，以便孩子能更高效学习常识和培养平时行为中的习惯，具体计划如下：
1、班级状况剖析：
本学期，我班婴幼儿大都是原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。我班的孩子比较内向，不过同意能力强。从整体看人际交往能力较好，婴幼儿的口头表达能力较好，能明确的表达我们的想法和意愿。自我服务方面也有了非常大的进步，能我们的事情自己做，并能帮助老师、父母做一些力所能及的事情。需要加大的是：
1、倾听的习惯需要加大，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
2、语言组织能力需要继续培养。
3、学习态度和生活习惯也需要培养。依据以上的具体状况，和我班进入大班的年龄特征将针对婴幼儿实质状况，有目的、有计划的进行教育。
2、班务、教育教学工作重：
（一）本学期工作目的
1、认真领会《婴幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论。
2、积极为婴幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为婴幼儿打造游戏环境，合理地布置与安排活动区，为婴幼儿提供自选、自主活力的条件与机会，让婴幼儿井然有序地愉快学习。
3、给婴幼儿提供真实感受的机会，尽可能创造条件让婴幼儿实质参加探索活动，获得更多的信息，体验学习的快乐。
4、加大各方面的安全防范意识。
5、强调培养婴幼儿的环保意识。
6、做好幼小衔接的筹备工作，拓展阅读，计算，识字的活动，不断提升婴幼儿的学习力，有计划地引导婴幼儿阅读，激起婴幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意婴幼儿正确的书写姿势，继续将读、写、算渗透在婴幼儿的1日日常。
7、重视平时的音乐活动，甄选出色的音乐作品，重视音乐活动在1日日常的运用，让音乐活动成为平时活动的一部分。
（二）工作内容与手段
（1）开学初，提供机会让婴幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、操作架等，学习做保洁区的'清洗工作，领会为班级做好事的乐趣。
（2）在生活区，手工刺绣投放针扣的办法；学习自制游戏用具，如：缝沙包、缝飞盘等。
（3）天气转冷时，在老师的指导下，能添衣服，会耐心、独立地将衣裤穿着打扮整齐，维持服饰整洁；会将衣帽、手套、围巾等放在固定的地方并放整齐。
（三）卫生保健工作：
卫生工作是我班的一项要紧工作，大家二位教师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，依据卫生工作常规，认真做好每天的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫天天一小扫，为婴幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。
此外，大家还要加大对婴幼儿的安全教育，增强婴幼儿的自我保护意识，尽可能防止事故的发生。在生活习惯上培养婴幼儿好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并依据大班的特征，培养婴幼儿自理能力，掌握整理、整理、保管我们的物品；掌握在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这类工作以外，同时配合保健大夫做好体检及预防各种传染病工作。
3、父母工作方面：
1、通过“父母园地”、“家园联系单”等多种渠道，促进家园教育协调一致。
2、常常电访，增进父母对婴幼儿园和本班工作的认知，获得父母对我班工作的支持。
3、新的班级新的合作。相信通过婴幼儿园、教师、父母和社区的有益互动，可以达到最好的交流成效，促进孩子的全方位进步，大家必然会和孩子们一块愉快、顺利地度过大班的第一个学期。
4、工作月份安排
9月份
1、做好婴幼儿入园的交接工作，稳定婴幼儿情绪，熟知新班级新朋友。
2、了结婴幼儿进步水平、个性、能力及进步情况，做好婴幼儿成长档案前期测查工作。
3、拓展“我是大班小朋友”、“我的老师象母亲”、班级活动“中秋乐”。
4、知道发现婴幼儿最近的兴趣趋向，探寻生成课题，组织主题互联网图。
5、召开父母会，父母学校“促进婴幼儿心理健康，培养活力四射的性格特点”讲坛。
10月份
1、拓展生成主题活动和预设主题活动“漂亮的秋季”、“大家的祖国叫中国”。
2、加大婴幼儿安全教育。
3、配合医务室做好预防接种工作。
11月份
1、班级活动“手拉手”互帮互助活动。
2、秋游。
3、继续探究主题活动。音乐教研交流。
4、有请个别父母走进课堂拓展助教活动。
12月份
1、加大户外体育训练，鼓励婴幼儿动手制作体育器械。
2、主题班级活动“欢欢喜喜过新年”。
3、加大婴幼儿生活自立能力的培养，注意冬天保暖工作。
4、有请个别父母走进课堂拓展助教活动。
婴幼儿园大班年级组教学工作计划5
1、指导思想：
现代社会是高科技和常识经济年代，婴幼儿教育需要也呈现多元化，对婴幼儿教育的需要也不断提升。为了适应国内现代化进步的需要，孩子们的教育不容忽略，大家需要从婴幼儿抓起，本学期，大家大班年级组将继续认真落实《婴幼儿园教育指导纲要》，围绕园内教育教学计划，拟定科学适当的年级组计划，不断提高本年级组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为拓展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与父母的认同。
以新《纲要》为指针，以爱为教育的基础，彰显以农村自然资源为特点的园本课程，促进教师的专业进步，努力打造学习和研究的环境，积极拓展教育研究和课程改革的实践，促进每一位婴幼儿、教师身心全方位和谐富有个性地进步。
2、主要工作手段及目的：
1、健全年级组建设，打造好的级风、级貌、争创出色年级组。
2、通过各种学习提升年级组教师的自己素质，加大对年级组教师的言行举止的规范需要，力争使级内的教师在园内起模范带头用途，争当“出色教师”。
3、加大年级内教师对园本课程的学习，好好学习园本教程，提升年级组教师的教育教学水平。
4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动，提升教师的交际能力，开阔教师视线提升教师综合素质。
5、组织组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极性。
6、培养婴幼儿与同伴之间的合作能力和初步的集体主义精神。提升角逐意识，通过性多样内容丰富的比赛活动，增强集体荣誉感。
7、发挥团队合作精神，拓展好师徒结对新老教师互帮互学活动。在年级组中，形成自我深思、交流推荐的互动教研环境。
8、严格实行父母工作规范，扎实地做好父母工作，真的发挥家园社区有哪些用途，一同为教育服务。
3、具体工作安排：
9月份：
婴幼儿活动：与弟弟妹妹交朋友、香香的麦饼、庆国庆活动
教师活动：教师“爱与责任”主题活动、新教师过关课活动、师德格言交流、操节编排、教师基本功（弹唱）
10月份：
婴幼儿活动：漂亮的住宅小区、参观银行、秋季的田野、生活技能比赛（系鞋带）
教师活动：新教师亮相课、一课三研活动、教师基本功（创意作品展）
家园活动：父母助教活动
11月份：
婴幼儿活动：拾落叶、捉昆虫、民间游戏活动展：抛铁箍比赛
教师活动：教师每人一堂好课活动、年轻人教师业务达标考核汇报课
家园活动：父母半日活动
12月份：
婴幼儿活动：捡石头、“图书推荐”活动、防震防灾演练
教师活动：实习教师展示课、特点课程推行状况交流、教师教学经验介绍
教师基本功（讲故事）
家园活动：父母讲坛
1月份：
婴幼儿活动：元旦故事会
教师活动：迎新年联欢、总结交流