同学们在课堂上学习的课文多为记叙文，那你了解记叙文都有什么记叙顺序吗?记叙文的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。下面学好网记者给大伙推荐记叙文的顺序有几种，欢迎阅读。
记叙文的顺序||顺叙
使用顺叙，能使文章的层次同事件进步的过程基本一样，容易把事件记叙得有头有尾，脉络明确。顺叙的办法可分为以下几种：
一是完全按时间顺序记叙
如《老山界》一文，就是根据时间的推移，记叙了红军翻越老山界的过程;如《记忆深处的冰棍》也是的
二是以地址的转换为顺序来叙述事件
如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬;
三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件
如《哪个是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的宝贵品质。第一事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。在叙述一个事例时，因为时间变化与空间地址的转换顺序总是是一致的，所以在一篇文章中常常是几种顺叙的办法兼而有之。
记叙文的顺序||倒叙
倒叙能导致悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。大家读过不少倒叙的文章，如《一件珍贵的衬衣》、《一件小事》、《回忆我的妈妈》、《记一辆纺车》等。用倒叙办法应注意的是：文章开头交代了事件的结局后，要转回到事件的开头，从起因写起;在叙述完事件的经过后，还要回到结局上来，如此才能首尾相合、结构完整‘首尾呼应。
记叙文的顺序||插叙
插叙的内容应能对中心内容起补充、讲解或衬托用途。鲁迅的《故乡》中有两处插叙。一处是当“我”的妈妈谈到闰土时，作者用“这个时候，我的脑海里突然闪出一幅神异的图画来。”引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂依据时间的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。插叙的内容，依据中心内容的需要可长可短，但不可以超越表现中心思想的范围，不然会喧宾夺主、繁琐累赘。用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。
