从往年高考考试英语试题中的各类题型来看，除去作文在整卷中所占分值最大，第二就是阅读理解。部分高中三年级学生在一轮复习阅读理解时感到比较吃力，不知从何下手，更别谈提升阅读理解能力及分数了。其实，做阅读理解题是可以取巧的，但同时也需要有扎实的基本功，下面记者就来看看阅读理解中的四篇理解及一篇七选五如何做。
阅读理解题
1.细节题
在做阅读理解中的细节题时，大家需要回到原文探寻答案，依据题目中比较特殊的关键字返回原文进行定位，选择与原文相匹配的选项就是正确答案，也可采取排除法逐一排除干扰选项。
有时，出题人的问题与原文不是完全对应，这就需要考生跨段落进行综合整理搜集答案，类似的还有题目信息与原文信息在表述上稍有的变化，题目设问方法有的特殊等。比如，选出正确选项最容易见到的提问方法是“Which of the following is true?”，但若变换描述方法“What does the writerpay the least attention to?”或“All of the following statements may be true except…”大多数学生较难理解。面对这一问题，大伙做题时需要记住这20个字“通篇略读，看清题目，返回原文，探寻事实，仔细对照”。
2.主旨题
在大大小小的英语考试中，几乎所有些阅读理解题都会考查文章主旨。找文章主旨的办法有两种，一种是通篇读完文章，经过考虑和理解总结主旨，这种办法比较实在，但这需要完全了解文章;另外一种是读首段、尾段和各段段首句，假如还是读不懂，可以找其中出现较多的名词、动词继续深入知道，理清脉络和段落之间的逻辑关系，然后再结合读的不是非常懂的文章确定文章主旨。
3.判断推理题
判断推理题容易见到的提问方法有以下几种：①What can be inferred from the passage?②The writer suggest that…③The author uses the example of…to show that…，提问方法由易到难，这就需要高中三年级学生在平常的课堂上和训练中要多熟知阅读理解各类题型会如何问，做题时才不会眼生。针对这种题型，考生要抓关键字进行正向或是反向推理，整理全段或全文信息进行判断，领会言外之意。
4.词义理解题
词义理解题其实也是细节类题目，同样要回归原文。它考查的是学生对单词词义与词组和句意的猜测能力，就算是词语量大的学生也会容易在这种题目上吃亏。在做这种题目时，要依据上下文、概念关系、因果关系、同义或是反义关系等猜测词义。比如， The advanced EP alsoheats the room evenly, wall to wall and floor to ceiling。若是问evenly的意思，那样大家就能通过wall to wall and floor to ceiling来看出来应该是equally的意思，也就是这个EP可以均匀的加热房间，从每一面墙到地板到天花板。
七选五题
七选五是考生最易错的题目，一个选错就会连着错好几个，所以在做题时必须要细心审题，要从选项、上下文和标志性单词处着手。
仔细阅读七个选项：七选五题型中一共七个选项，需要排除两个，拿到题目后，先知道文章基础大意，尽量地排除无关选项，再依据代词、标点符号等标记判断选项可能在文章中的地方。
上下文联系：正确选项中的语句和词汇肯定与上下文有联系，依据句意与逻辑关系可以断定这句话是不是跟上下文相符合，从而判断对错。
找标志性单词：标志性单词一般设定为代词，特殊疑问词或连词。假如选项中或空前出现特殊疑问词，必须要把这句话多读几遍，由于这时设问的状况比较多，譬如对why的回答，后面要有because等表缘由的词，对when的回答，后面要有表时间的状语，对where的回答，后面要有表地址的名词，对how的回答，后面要有方法状语等。假如看到代词，必须要联系上下文找出指代的是什么，以免偷换主语。
当然，毕业班的学生想要在高中三年级一年中迅速提升阅读理解的分数，绝不是学会一些方法就能的，非常重要的还是打牢基础，紧跟老师复习进度，认真听讲，仔细做好老师在课堂上解说阅读题的解题思路，在积累中越来越提升才是最明智之选。
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1、2016届高中三年级学生一轮复习之英语篇
2、高中英语学习技巧大全
3、2016年高考考试英语短文改错中容易见到的错误种类
