高中生的独立意识和手机用
适合玩手机，做到劳逸结合
作为父母，大家需要理解高中生的独立意识在增长，他们对外面的所有都充满好奇。手机作为一种工具，可以帮助他们放松身心，知道外面的世界。因此，不少高中生喜欢玩手机甚至沉迷其中。然而，大家也要意识到高中生的主要任务是学习，这就需要父母进行一些引导。想让目前的孩子完全戒掉手机是不现实的。放假的时候，大家可以适合地让他们玩一玩手机，毕竟学习固然要紧，但大家也不可以一根弦崩得太紧，容易断。有的同学为了多一点复习时间，一直挑灯夜读到深夜。如此晚上睡眠不足，白天上课就没办法全神贯注地学习，身体素质也会降低。因此，大家要劳逸结合，如此才能保证学习的水平。
平和对待，不要打骂孩子
不论是孩子沉迷手机还是其他问题，作为父母，大家需要以平和的态度对待。大家可以严肃批评，但不可以打骂。高初中生的自我意识比较强烈，他们不喜欢被父母说教，打骂解决不了问题，反而会让孩子产生逆反心理。因此，大家应该采取平和的方法与孩子交流，理解他们的想法和需要，并引导他们正确用手机。
提供正面榜样，引导孩子发现我们的优势和兴趣
长期深度用手机或许会让孩子对网络和手机产生依靠感。在这样的情况下，父母可以给孩子提供真的正面的榜样或成功案例，帮助他们树立正确的价值观和目的。通过接触正面榜样，孩子可以获得自信，发现我们的优势和兴趣。如此，他们就能更好地探索我们的将来进步方向，而不是沉迷于手机和虚拟世界。
尊重孩子，培养责任担当和自立自理能力
作为父母，大家要尊重高初中生的世界。他们是独立的个体，伴随成长，他们需要有我们的空间。大家要让孩子了解，对自己一生负责的一直只能是他们自己。同时，大家也应该注意培养他们的责任担当意识和自立自理能力，引导他们考虑问题、理性处置问题。除此之外，大家还要鼓励孩子结交我们的玩伴和知心朋友，让他们在现实日常有好的情绪宣泄和交流互动方法。
孩子上高中玩手机的影响
分散学习注意力，致使成绩降低
孩子玩手机会分散他们的学习注意力，致使成绩降低。假如孩子把手机带到学校，他们上课时会想着手机里好玩的游戏，没办法专心听课。长此以往，成绩也会渐渐降低。
缺少自律力，没办法控制玩手机的时间
很多孩子缺少自律力，当父母在旁边监督时，他们或许会借用手机来学习。然而，当父母不在场时，他们总是会不由自主地玩手机。他们没办法有效地控制自己玩手机的时间，致使很多学习时间流失，得不偿失。父母可能误以为孩子在借助手机学习，但事实上孩子缺少自控力。因此，我不倡导孩子用手机查看题目进行学习。在孩子上高中玩手机的问题上，大家需要理解和引导孩子，而不是简单地限制他们的手机用。大家要以平和的态度对待孩子的需要，同时给予他们正确的引导和榜样。通过劳逸结合、尊重孩子、提供正面榜样和培养责任担当意识，大家可以帮助孩子更好地管理手机用，同时保证他们的学习水平和身心健康。
